第四章 马路教授

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放假了，余生给自己放假了。?? U说．

说是放假，其实不过是不用去千叶游戏那边了，东大这边的学还是要上的。他学的是中国文学，也算是偷懒吧。

中文他还会说，至少不用像同学那样，学习中文那么费力。

林彦赞助那些研究室研究的时候，现一个比较有意思的现象，就是日本写的论文，大多是用日语写的。

再加上高端论文汉字用的多，似乎普通的中国人，理解这玩意，要比理解日常书面上的日文要简单很多。

可以说，日本的科研界，和世界的科研界是两个世界。

林彦也不知道这是好是坏，他心里希望这事好的，毕竟这是一个西方主导的世界。科研界主要使用的语言是英语，有另外一种文字也蛮好的。

但是，又有些担心，在他的印象里，随着日本经济的滑落，日本的科研水平一落千丈。再加上日本的科研圈子，又是一个小圈子，所以，到后来可以说日本科研界的前景不是太好。

为什么会这样，其实也挺容易理解，毕竟科研这玩意费时费力更费钱，没有钱，万事休说。

经济衰落了，自然就没有钱投入科研了。产品不能领先了，经济就更吃紧了，经费就更少了。

很多事情一样，都是这样一个恶性循环。

如果，一直那样展，似乎永远没有出头之日。U ?? ??? ?说 ． `

当然，转移经济危机的方法也有，其中一个效果明显的就是战争。能够拉动需求，使机器全部开动。

不过，日本已经这样做过一回了，再这样做的机会已经被堵上了。

八十年代末的日本，虽然日子看起来越来越艰难了，但是，还是一个花钱消费的好国家。

只要钱够多，就能享受到各种各样的乐趣。

当然。林彦觉得自己还少，是不适合去体验这种乐趣的。

林彦今天除了上课，也没什么事。

这堂课下课前夕，他正打算拿起自己的课本走的时候。

台上的马路教授问道。“有一个去中国交流的名额，你们谁愿意去啊？”

有不少人举起手，也有不少人垂着手。

据说，在十多年前，日本学校中。有一大批崇拜前主席的大学生，他们崇拜他的理念，崇拜他的事迹。

看着他把一个落后的，半殖民地的农业国，搞成了一个世界强国。

他们认为，日本也应该这么做，推翻门阀财团，让人民自己管理自己，让所有人都平等，过上幸福的生活。

尽管曾经声势浩大。?U 8 ? `但随着中国那边运动的结束，日本这边的运动也慢慢结束了。结果相同，都是以失败为结尾。

林彦刚知道的时候，挺感兴趣的，特意问学长哪里能看到那时候的照片。

学长很热心的说，去图书馆就能看到，林彦去了图书馆，真的找到了那时候的相册。

翻开一看，他满脸愕然，他们不光高举着带有前主席头像的红旗。还在不少地方拉着“造-反无罪，革-命有理”的横幅。

这……这感觉真是太奇怪了。

林彦觉得他的世界观都被刷新了。

就算社会制度变不变，实际上，现在日本的生活。已经变得越来越好了。

至少，不会像是以前那样，不能从事生产劳动的老人，就送入深山里神隐。

人均寿命达到了七十多岁，已经算是一个很长寿的国家了。

林彦心想着能去中国，自己也举手了。他没有想自己去中国，是没有个借口。