148 随堂测验

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显然，伯蒂诺斯教授察觉到了霍登的迟到，眼神锐利地投来责备，而后视线又落在霍登的校服上，不满地轻轻摇了摇头，满脸嫌弃地往前迈开大步，似乎根本就不想理会霍登。

顺着伯蒂诺斯教授的视线低头看下去，霍登就看到奥利弗在自己衣服之上留下的两个手印，带着厨余味道的手印。

如果此时能够像哈利-波特一样，一个咒语就把衣服清洁干净，那么霍登会毫不犹豫地使用；但问题就在于，没有。

于是，霍登就再次抬起视线，满脸坦然地跟随大部队走了过去。

学生们熙熙攘攘地站定脚步，伯蒂诺斯教授就站在最前面，抬手一挥，他的声音似乎就不费吹灰之力地传递到每个学生耳边。

“我们现在所在的位置，就是今天课外活动的目的地。关于灵能，我们讲述了一些基本原理和理论框架，但灵能的真正意义始终在于体验在于感受，所以，这就是我们这堂课的目的——”

“通过实际演练，对灵能展开更深层次也更加具体的了解。”

“还记得上周布置的作业吗？如果你们细细阅读’基尔肯尼故事集’，那么对于左柱、中柱和右柱就必然产生一个自己的理解概念，现在我们就将进行一个随堂测验，看看大家的作业完成得到底如何。”

伯蒂诺斯教授的声音才刚刚落下，现场就有不少学生发出了哀嚎声，慌乱之中就泄露了马脚。

伯蒂诺斯教授却非常满意如此场景，“那么，现在就请站在队伍最前面的十位同学出列。没有必要闪躲推辞，因为每个人都必须接受这项测验。”

没有人出列，却有人后退。

原本站在最前面的一群学生，退步稍稍慢了一些，就被稀稀落落地留在了前列，不等他们表示抗议，伯蒂诺斯教授就大手一挥，“就是你们了，现在就站上箭道。”

“哦！我要死了。”

“你们这群背叛者！”

“怎么办怎么办怎么办。”

在一片哀声之中，这些学生不情愿地走了上前，然后伯蒂诺斯教授就接着说道，“我们都知道灵能测试包含三个因素，精神力、控制力和感应力。”

“接下来，我们就需要完成这三个步骤，不要着急，我们一步一步来。”伯蒂诺斯教授也主动走了上前，“费舍尔小姐，请放慢一点速度……”

噼里啪啦。

砰！

一阵火花蹿跳的声音响起，然后就可以看到一个女生手忙脚乱地跳动起来，就好像地板格外烫脚一般，双脚持续不断地交换着，柔顺的金色长发更是直接爆炸开来，就好像金毛狮王炸毛，画面非常喜感。