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一旦让孩子成功养成对“度”的把握,比让孩子多做几百本练习册都有用,掌握了对于“度”的把握,不仅是好的学习习惯,更是好的生活习惯。
有很多学习好的学生,人家不止学习好,你会发现这些孩子打篮球也打得好、写文章也写的好、玩游戏也玩的好,甚至可能还会弹钢琴,玩滑板,溜旱冰。简而言之,人家不仅会学习,还会玩。
他们学习的时间可能要少,并不需要埋头苦读通宵达旦,他们的身影并不只在教室里,也活跃在操场上和各种校园活动里。但是,他们的成绩却总是那么好。
这不仅是天赋的问题,更是因为他们的学习方法得当,学习的时候精神更加集中,所以学习更加高效,比普通学生的学习更加有效率。
有很多学生看起来很用功,蹲在那寒窗苦读,眼睛近视到了八百度,但是却始终不出成绩,就是因为学习效率太低。这种学生就是“假用功”,他们的三个小时远远没有学神学霸们的一个小时来的更加效率。把自己搞的很累,还取得不了成绩。
看起来在那里读书,但是却神游四海;看起来是在学习,但是注意力不集中,想的不是如何解决问题,而是乱七八糟。最怕的不是孩子“不用功”,而是装模做样的“假用功”。努力很重要,但是好的学习方法和学习习惯更加重要。
好的学习方法和学习习惯可以使学习事半功倍,甚至可以弥补天赋的不足,再配上努力,就可以取得佼佼的成绩。
当然,在没有好的学习方法下,努力就是最好的学习方法。但是一定要是精神集中、有效率的努力。在林平看来,刘青梅虽然没有好的学习方法,但是她至少有着比较好的学习习惯,而且她是“真努力”,不是“假用功”。
这些年,根据数据表明,女生的成绩普遍比男生成绩要好,女生在高考、考研、考公等各种类型的考试中成绩基本都要高于男生一大截,特别是考研和考公,就是因为女生普遍比男生努力,而且自控能力相对较强。这也引发了社会上有些学者“男孩危机”的争议,而本质上来说就是因为女生比男生更适合“应试教育”。
但是很多公司和学校导师还是更喜欢招收男性员工和男性研究生,就是因为男性的思维相对而言更加灵活,身体素质、抗压能力和情商也普遍高于女生。
林平看着眼前的漫画书,然后把王一格喊过去笑着问道:“喜欢看这种书吗?”
王一格笑了笑说道:“我觉得还行,挺有意思的。”
林平说道:“那我们也买些漫画书回去放在阅览室给同学们看吧。”
王一格开心的说道:“好啊好啊。”
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