第六百一十四章 美术、音乐和信息技术

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唱歌和舞蹈作为最基本的课程，音乐老师们根据自己的专业和特长进行指导传授。

乐器课程，受制于学校条件、师资条件和学生情况，以吉他、小提琴，笛子、琵琶四门中外乐器为主进行教课教学，但鼓励有其他兴趣爱好和乐器能力的学生把乐器带到学校里来练习，学校尽可能的为学生们创造一切乐器学习和练习的条件。

于是，真的有学生从家里带了二胡、扬琴来学校，在音乐课上进行练习，甚至有个学生还把自己的架子鼓带了过来。

你别说，西贝四中这个文化课成绩一般，但这群学生确实是挺会玩，会玩乐器的学生还真不少，可能是去年李新婉和白蓝黄两人双双考入中戏，使得西贝四中成为了西贝县的艺术圣地和艺术生摇篮，有艺术生志愿的学生纷纷选择了西贝四中的原因。

创作课程，由老师带着进行写词作曲以及编写剧本，然后学习歌词创作和如何编曲，方文山的歌词成为了西贝四中写词课的必学课程，先模仿、再创作，先填词、后作曲，创作课程成为了很多学生们展现自己才华的舞台。

话剧课程也不用多少，就是由音乐老师带着学生们进行模仿排演经典话剧，比如《雷雨》、《哈姆·雷特》，然后分组比赛，再进行创意改编或者自由创作。

由创作课学生进行的填词或是作曲，评选出优秀的创作内容来后，将会由老师教给唱歌课程的学生们进行歌唱，或者教给舞蹈班的学生进行编舞，也可以由乐器班的学生进行演奏，甚至还会编写剧本交给话剧课学生进行一场话剧演出。

然后拍摄或制作出来，也可以由学校的偶像团体展演出来，再经学校宣传中心的放松到平台自己的专属账号上，既是在表现学生，也是在宣传学校。

西贝四中的音乐课，真真正正的去释放学生们的音乐天赋和艺术细胞，各个课程、各个班级、各个学生，通过这五个课程找到自己的艺术归宿，即使没有走艺术生道路的打算，也能够在音乐课上有所发展施展自己的才华，学到点什么亦或是陶冶情操放松心情。

最后是西贝四中的信息技术课，信息技术课只有三个课程可以选择，分别是：初级动漫制作、初级游戏制作和初级编程课。

按照要求，无论选择哪门课程，信息技术课必教、每一个学生必须学会的课程为Word的熟练使用、Excel的熟练使用和Photoshop的基本学习，然后再根据所选课程进行简单的学习。

信息技术课课程公布后，在四中的学生中引起了巨大的反响，初级动漫制作和初级游戏制作受到了广大学生们的热烈欢迎，个个满怀期待踌躇满志，但结果发现学起来并没有那么简单好玩。

而初级动漫制作和初级游戏制作两门课程是有高二结束验收作业的，那就是几个学生为一个小组，在高二期末结束升入高三前合作制作一个简短的动画和制作出一个简单的小游戏。

自己制作出来的动画和游戏，远比看动漫和玩游戏更有成就感，而且无论怎么说，动漫和游戏也是当前社会的主要娱乐形式，是非常具有发展前途的工作，能够在高中培养起相关兴趣学习到一些基础的制作知识，对于很多学生来说也是大有裨益的。

当然，也有一部分学生选择了颇为高大上而且神秘的编程，并组成了“西贝四中编程小组”，组长自然就是马新讯，这个组织后来也是世界著名的黑客组织“隐光者”前身。