601.第601章 遗传了谁

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黎宝璐和顾景云并不在云璐技院中担任具体的教学任务，顾景云完全隐于幕后，只处理院运营过程中产生的问题。

而黎宝璐偶尔开一下课，但也是大课。

云璐技院的课程分为两部分，一部分是基础教学，这是每一个学生都要学习的，主要学习认字和算术。一部分是技艺教学，大部分学生在入学时就想好了她们要学习的技艺，所以她们会直接分到技艺班，除了基础教学外，她们大部分时间都是在学习自己所选择的技艺。

而少部分年龄小，没有选定技艺的学生则统一分在基础班里，先集中学习算术及汉字，然后再慢慢接触各种技艺，第二个学期再分入各个技艺班。

那时候她们不仅对各技艺有所了解，且因接触过会了解自己所擅长的技艺，从而综合考虑选择所要学的技艺。

他们云璐技院是技校，主要学习的是各种技艺，所以黎宝璐对教授技艺的先生非常重视，请来的先生能力都不差。

而基础班的教学则由郑丹，曲维贞，曲静翕和其木格担任，因为他们本人不是在清溪院上课，就是在上学，因此时间不宽裕。

好在云璐技院的基础教学课程很少，他们还是分担得来的。

一开始黎宝璐还要偶尔帮忙代一下课，待到顾景云把赵宁，楚瑜，楚逸及举人班的一些学生扔过来代课时她就彻底不用再出面了。

于是云璐技院的学生们发现，每次教她们识字和算术的先生都不一样，而且男女老幼都有，感觉好方。

好在她们适应很快，反正是顺着往下学的，学完一个字到一个字，先生们还会来回复习，她们并不会掉队。

不过先生们讲课的方式好多种多样，而且明明是一个字，为什么两位先生的解释完全不一样？

她们要不要都记下来？

云璐技院忙乱，却还是办了下来，而且随着时间的推移，学生和先生们磨合后越来越契合，院的气氛也越来越好。

刺绣班的学生开始学习绣法，拿到刚发到手上的布料，学生们一阵激动；

纺织班的学生在了解过纺机的使用后也开始上手实践训练，她们得先纺出最简单的布料，然后还要学纺丝绸，锦缎，先生她最好的技艺是在锦缎上纺出云纹，而要想学她的技艺，没有七八年的功底是不成的，但学成后一匹锦缎能卖到五十两，学生们正心向往之；

木工班的学生也开始拿着锯子跟在先生身后学习锯木头，她们的理想是做出拔步床，将雕刻做到皇宫里去；

而会计班的学生正埋头认字和算学中而不可拔……

云璐技院迸发出勃勃的生机，然而这股生机只在院内可见，在整个京城，云璐技院并不起眼，在开学那段时间引起小小的注目过后便沉寂下来，没有人再关注他们。

要不是侧门每天都有人送进大量的菜蔬，而院里也偶尔传出朗朗的读声，左右邻居几乎以为院倒闭了。

傅大郎将牛车从侧门赶进去，一进门就将菜蔬挑到食堂后厨。

院所用的粮食，菜蔬，甚至肉都是从顾府的农庄里出的。从去年开始顾府的粮食就没再外卖，而是集中放到京郊农庄的库房中，由傅大郎管理。

院每个月要用的粮食要提前预定好，给出数目，傅大郎核定后便会送来。

而今日是核定的日子，所以他才亲自来送菜，平时都是由农庄里的人送的。

傅大郎掏出账本，和食堂堂主核定后在后面画了一个圆圈，写上“已核定”三个字。

堂主伸着脑袋看了一下他的字，撇嘴道：“还是这么难看，一点长进也没有。”

傅大郎一点也不在意的道：“能看得懂就行，我的本事是种地，又不是写字。”

他把墨迹吹干，把账本揣怀里，道：“最近你们食堂的米消耗得有些快呀，你看下个月要的量又多了十斤。”

“没办法，最近院在加课，学生们消耗大，要是不给饭多点，她们晚上就饿肚子了。”

傅大郎皱眉，“再涨下去就要加糠了，一百六十多号人呢，每顿都吃干的，多少米面够吃？”

堂主不在意的道：“我倒是想加，但山长严令过不许加糠的，要我说加也没啥，院里的学生哪一个没吃过掺了糠的米饭？”

傅大郎了解宝璐，既然她说不准加，那肯定不能加了。他叹气一声，为她担忧起来。

要是今年不丰收，明年的粮食怎么办？

这一百多号人光吃不赚怎么行？

回去他就去地里看看，无论如何地里的庄稼不能出问题。

傅大郎满腹心事的牵着牛车出去，也不出城，径直往内城去。

顾景云和黎宝璐都在清溪院上课，家里就只有安安一个主子在。