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年幼的本田宗1郎看着父亲所做的1切,强烈的好奇心被激发了,他觉得世间万事万物太神奇了。在遗传因素的基础上,年幼的本田宗1郎还勤于观察和研究,上小学之前,他便模仿父亲独自打制出了10厘米长的刀具。这种好奇心驱使的举动让年幼的本田宗1郎开始从思想上渐渐发生变化,1步步地从潜意识里改变着自己。
随着时代的变迁,光明村通电了。当几根电线相接,让漆黑的屋子变得明亮之时,所有人都瞪大了眼睛,他们不敢相信“电”竟然会让世界变得那样明亮。
对于年幼的本田宗1郎来说,电在他的眼中虽然很神奇,但他更感兴趣的却不是电本身,而是那些可以给1个个村庄带去光明的电线工人。
几乎每1天,年幼的本田宗1郎都像个小跟班似的跟在那些电线工人的身后,跑前跑后,俨然是1个小电线装配工。在他眼中,那些腰间挂着扳手、老虎钳等工具,不消片刻就可以蹿上电线杆的工人,简直如神灵1般,他觉得这些工人是大英雄。
每当1天的“跟班生活”结束,年幼的本田宗1郎便会跑回家把自己的所见所闻讲给家里人听,当然,他所讲述的1切都与电线工人有关。
除了对电线工人有莫名的好感,年幼的本田宗1郎对机械也有着浓厚的兴趣。
当时距离本田家4里路远的地方有1家碾米店,碾米的机器发出的轰鸣声像是美妙的音乐1样,牢牢地把年幼的本田宗1郎吸引住了。
碾米机发出轰鸣声的同时,还散发出石油燃烧后的刺鼻气味,并伴随着阵阵青烟,别说是孩子,就连大人看到都会躲得远远的。
可年幼的本田宗1郎却蹲在碾米机附近,全神贯注地盯着碾米机,不时地使劲儿吸鼻子闻那股刺鼻的气味,他这种不寻常的举动在外人看来令人费解,但他却自得其乐。
1912年,6岁的本田宗1郎由祖父本田寅市带着去了住在天龙川附近的亲戚家。抵达亲戚家时,本田宗1郎的脚都被磨出了水泡。亲戚家的1位叔叔对他说:“我和别人说好了,明天回去我们可以搭乘木筏,你就不用再走路了。”
那时的木筏是由15—20根电线杆粗细的圆木分上下两排交叠而成的,年幼的本田宗1郎曾见过木筏顺流而下的情形,但从未搭乘过。到了回家的时间,亲戚家的那位叔叔满足了年幼的本田宗1郎此前的心愿,让他乘上了木筏。
操作木筏的人对年幼的本田宗1郎说:“你看到那边那块大石头了吗?其实原本这块石头在下游,如今却出现在了上游,真是奇怪吧。”年幼的本田宗1郎被操作木筏的人说得1头雾水,心想:“水流这么湍急,石头不是应该被冲到下游吗?”
操作木筏的人笑着看着年幼的本田宗1郎,似乎知道他在想什么,他解释说:“事实上,原本在下游的石头并不是没有原因地跑到上游来的。当湍急的水流冲向石头时,因为石头太重,所以水流只能将石头1侧的小沙石冲走,时间1长,石头迎着水流的1面就会形成低谷,石头就会逆流而上了。”
这样的解释对于6岁的孩子来说或许有些难懂,但对万事万物都充满好奇之心的本田宗1郎并不是被动接受这些难懂的解释的。他善于思考,善于对常人不注意的事物进行揣摩,他对大千世界的兴趣是其缔造本田辉煌的根本。
1913年4月,7岁的本田宗1郎成了光明村山东普通小学1年级的学生。
当时的东洋国天龙川1带都开始普及义务教育,6年制小学也林立起来,同本田宗1郎1起上学的学生共有35人,男女混班。
刚刚踏进小学校门的本田宗1郎与其他孩子并没有太大的差别,可能唯1不同的只是他仍旧保持着56岁时对事物的好奇心和对机械的兴趣。到了小学3年级,本田宗1郎的“与众不同”明显起来。
说实话,在那个时候的本田宗1郎的功课很差,每1学科的得分都让人替他脸红,可他自己却不觉得有什么难堪。学习成绩的不尽如人意与他的调皮捣蛋比起来,真有天壤之别。
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