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那天,裴墨把水心带到水池边,想帮她清理身上的脏污,但最后只是把手帕给了她就回到了自己看书的廊下。

后来孤儿院的老师发现了在操场水池前疯狂洗眼睛的任水心,才知道刚发生过冲突。

任先生影响力大,整个孤儿院都是他捐的,任先生的千金却在这里被人欺负了,老师和孤儿院的保卫都脱不开责任。

老师赶紧检查了一下任水心身上的伤,确定没有大碍,只脖子上有三道抓痕,但没有出血。

老师要带她去找她父亲,她却让老师带她去洗澡。

现在回头想想,裴墨觉得那时候水心就有洁癖了。

她自己也说过,她的洁癖跟她妈妈去世有关系。

妈妈去世后,她非常伤心,会通过反复做一些事情来缓解内心的痛苦不安,比如不停擦拭自己的小皮鞋,总是去洗手,睡觉的床单必须抚到一条褶皱都没有才会躺上去。

当她被那几个孩子弄脏了衣服,污染了眼睛,她只想把自己清洗干净。

那位老师便跟其他老师打了个招呼,让他们告诉院长和任先生,她先带水心去洗澡了。

之后女老师把水心带到院内的教职工宿舍,帮她清洗了身上的污渍。

等水心洗干净出来,脖子上的伤也更明显,任先生见到她一眼就看出来了,就问她发生了什么。

任先生就问水心发生了什么。

她也是倔,又要强,觉得自己打架输了,还被男生羞辱,十分丢脸,便一言不发,不肯向父亲告状,只说跟几个小孩抢秋千来着。

再后来,水心被老师单独照看着。

任先生则继续办领养事宜,他从这群孩子里选了两个,一个是欺负过水心的一个男孩,也就是那个孩子王,另一个是裴墨。

两个孩子,年龄都合适,看着也有眼缘。

问过院长他们的成绩,算是院里的尖子生。

裴墨资质平平,但比较勤奋,读书用功。

那个孩子王属于智商超群的,前一学期参加奥数比赛,十分钟就答完了考卷,最后取得了满分,是不可多得的人才,所以即使不被领养,这孩子也会被重点栽培。

两个孩子在品性方面的问题,任先生大致问了问。

院长说,两个都是好孩子,但裴墨偏内向,不怎么合群。

另一个偏外向,是院里的孩子头,还会帮着老师管理班级,是个活跃分子。

那小孩平时很会拍院长马屁,会帮忙管教不听话的小孩,然后仗势欺人。

但院长不知道仗势欺人那些事,只知道那小孩各方面能力都很强。

对于任先生来说,那孩子王更合适。

智商高,擅长管理,是个可以栽培的好苗子。

但院长还是想让他亲自见见两个孩子。

因为裴墨被他父母抛弃时,是院长把还在襁褓里的他抱回来,这些年就像他的祖母一样在照顾着他。

院长很喜欢裴墨,也心疼他,觉得他明明很乖,很优秀,应该得到更好的教育,如果能生长在一个正常家庭里,他一定能被教育成材。

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