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但曾经进入此林的人,多数都是喜欢冒险的人、像探索队、考古队、盗墓贼、或者是一些习巫习道之人,但这些人当中,幸运的、命不该绝的还是有的,最终他们都来到了小山村这里,可当时这里并没有住户,也没有小山村这一说,然而他们再想从这里走出去,那是根本不可能的事情,无论大家怎么走,都是在兜圈子,无论走多远,遇到过多少不同的场景,但最终依旧会到了原处!
那么无法走出去,剩下的人也就死心了,原本他们都只是搭建一些简易的庇护所,或者找一个看中的山洞就暂时住下来,日积月累一天如此、十天如此、一个月十个月、一年十年,直至生儿育女,病死或老死于此,这才有了这七八户的家庭,才形成了小山村。
话说在这片方圆百里的原始森林中,泉水、溪水、河水,应有尽有,野果、野菜、野物简直多到你几辈子都吃不完,而且最关键的一件事还在于,只要能在这里存活下来的人,他们多半都会很长命,因为他们无论怎么在这片林中行走,自然也走不丢,终究会回到原地,回到自己的家中!
这就是小山村的由来,话说江晨同学这次能带领考古队员走出困境,那可是有救命之恩,那么问题也就随之而来,江晨他究竟是谁?难道他是曾经迷失在风水林中的后裔,若是后裔为何村中偏偏就只有他一个人,若是还有生还者,想必考古教授不会再将其丢在深山当中。
而之前考古教授的确问过江晨这些问题,但江晨说道村中的人络绎死去,最终就只剩下他这么一个人,再因村中后来便无女娃诞生,传宗接代也就成了最大的问题,他还说道自己苦苦专研天文、地理等知识,逐渐掌握从中的变化,又从曾经未死去的老人口中学得一些巫道之法,但江晨还有一事未说,他若是村中人的后裔,他怎么会不懂考古与盗墓这些事情,看来这是他想隐瞒的地方,也许是不便说出口吧!
也就是因为江晨天资聪颖、悟性极高,所以才渐渐看透这片风水林,这才能带领大家走出地狱之墓的大门!
当江晨带着教授等人回到了文明社会后,教授等人当然更加感激江晨,为江晨做些事情,总是理所当然的,也瞧着教授就是龙山人,这才将江晨带回到了龙山,并联系教育部门那边,这才将其安排到了小晴老师的班级当中!
可即便如此,江晨同学依旧是个迷,能活在风水林当中的人,可想而知那能是一般人嘛!而之前教授也问过他一个问题,这也是教授想了好久之事,但还是未解,这才问之,那江晨既然可以走出这地狱之墓的大门,为何还要留守于此处,毕竟那就只剩下他一个人了,若是有父母,再因父母念旧不肯出来,这样留守倒也合情合理,可他父母早亡,是被村中老人养大教大,跟父母的感情应该不深。
但江晨给出的答案就是,他知晓自己会走出去,可自己走出去又将去哪里呢?这个世间对于他来说都是个陌生的地方,而且自己什么都不懂,若是留下维持生命的本能还是有的,可一旦出去后,自己恐怕就会命不久矣,因为自己根本不适应外面的那个世界。
江晨说得合情合理,教授也没有再猜疑,只是在家中给江晨同学讲述了好多文明社会中的知识,江晨他学得极快,似有过目不忘之本领,更加受教授大赞,与此同时教授也就更加喜爱江晨,再加上江晨在教授家的日子过的久了,二人也就产生了感情,教授还收了江晨做义子,江晨毫不犹豫就答应了下来。
那么现在看来,最了解江晨的人应该就是这位考古教授,他亲眼见证了这一切的发生与结束,这里的因果实在过于复杂,校长不知情况看来也不足为过。
小晴老师调查无果,自然不会就此放弃,她也将追述下去,没有江晨同学的相关信息,这是老师的失职,小晴老师以此为由再问校长是哪位教育部门的人,想来那人定知晓那教授姓氏名谁,家住何方,这样自己再调查起来也就越加容易了一些。
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