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在这几年来平安镇的发展让章子俊也吃惊不小,从鱼河堡至上盐湾到镇川沿着无定河已经连成一片,昔日荒芜之地的无定河边上,年前新开通的鱼河堡至镇川的蒸汽机有轨车已经开通,带动了沿线的商业及工业,特别是兴起的各种窑厂、酿造厂、水泥厂、炼铁厂、砖瓦厂、堆煤场、木料场、各种牲口养殖场、食品加工厂、农具制造厂、编织厂等等像雨后春笋般建造起来,章子俊都不知道这些工厂是谁在经营。因为这些工坊都不在平安镇范围内,就是说不属于平安伯的,而且规模非常巨大。看来要回平安伯府好好问问王星辰及杨娇这二位夫人了。
平安镇大明科技学堂的名声越来越大,主要是因为每年章子俊都有专银拨付,昔日的《大明科技学堂》主要从识字开始,而目前早就变成了一所高等学府,学前识字已经分开,开办了一所平安镇小学校,每年只收取一些学杂费,学生的来源就是附近的贫苦孩童、工矿中做工人家的孩子为主,聘请一些秀才、童生为师资,近年来许多前期在《大明科技学堂》学成毕业的学生。也充实了小学校的师资力量,主要课程有国学、数学、格物三门课程。
章子俊的设想小学是扫盲识字班,也就是小学一年级至五年级。《大明科技学堂》的水平就是初、高中的水平,对目前大明来说已经相当高学历了。因为科技学堂教学的内容发生了质的变化,重点不是放在文章上面而是许多格物上,简单的物理、化学、数学,天文地理为辅等。这些教案书本都是早几年章子俊从穿越而来的电脑、手机中整理出来的,再加上自己写作完成了初中物理、化学、数学的课本,当时是为了打发无聊的夜生活,不想来到平安镇兴办学堂才派上用场。就这几本薄薄的教科书成就了当下学堂的名声。
学堂学满二年后,分为不同学科,主要由三门,国学科、理科、军事科。一般报考国学科为多,所以国学科又分为二类,第一类主要是学习文化传承和学术记载,除四书五经外,包括以往历史、哲学、地理、政治、经济等。第二类除了传统文化艺术、还有书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等。
当今的理科类可不是学数学、化学、生物之类,而是学当前最需要的知识,比如各种各样的机械传动,各种还没有出现的机器动力,各种化学元素中的物质,通过实验、观察、分析、推理等方法来研究事物的本质和规律。以物理、化学、地理、天文、数学、生物学等为主。这是章子俊最看重的学科,目前各大工坊中的技术人才皆出自此,只要毕业后,待遇相对较高。
第三类为军事科,一般学生都不愿报考此类,以为是去当兵,其实是学习一些兵书兵法,武器制造,军医、军械、军事交通、科研、后勤这些知识。学成以后就会被按排到军营中担任一个特殊的职业,章子俊称谓“参谋”,不入朝廷营兵编制,这参谋兵有平安府发月银,在外人看来就是平安伯安插在军营内部的“奸细”,可是一般这种“参谋”是随主官一起上任,一个百户队中才配有一位,“参谋”主要是主持军营中的医疗、后勤、火器弹药知识、传书通信等方面,不插手作战方面的事。朝廷在榆林、神木河套外,驻军二万,其余的全是地方驻军,称谓地方兵,不算朝廷营兵。弘治以来朝廷对各地这种武装是一种默认的状态,因为不花朝廷一文钱,加上边关连年吃紧,有地方上的武装守卫着,减轻的朝廷许多的困难。重要是地方武装只是守备自家门口,一般为防盗防贼,这样的武装在全国到处都是。什么祝家庄、晁家寨、安风寨等等星如棋布。区别就是规模大小,如果在一个地方强盗盛行的话,那么私家武装的人数就会多,榆林是边关,跟内地又不一样,为了防止蒙古鞑靼的劫掠,地方上组织各私家护卫统一协防也就水到渠成了。
不过在榆林的守兵只有一家私人武装,就是平安伯府,昔日在朝廷军营中混的,目前全部加入到了地方兵营中,褚茂林前几年去世后,有大儿子顶上为游击将军,属于朝廷编制外,小儿褚施就在平安镇私家护卫中担任炮兵营长,季琮、刘玉也以百年,都有儿孙继承,不过是在平安伯府当私家兵,还有当年的彭韶,周寿弟等后人,也是一样,目前在河湾带着一个火枪营,一个火炮营,一个掷弹营。周寿弟一家共七个儿孙全部在科技学堂军事科毕业。
平安镇科技学堂所毕业出来的学生,不为考取功名为目的,因为想要去考也得不到好成绩,不过有一点比考取功名更厉害,只要能毕业就能得到一份让人足够眼红的工作,月银跟七品官同级。这就要说道当初王芿峤主张开办学堂时的初衷,王芿峤就是官场老油子,也是各种名利场的高手,把人心已经摸透了。
自古以来读书就是为了做官,做官等于是出人头地光宗耀祖,还有就是扬名立万,光照千秋让后人崇拜。出人头地光宗耀祖对读书人来说只是个过程,而扬名立万让后人崇拜难度系数直达天顶,所有天下的读书人,不管做官的还是做学问的,全都痴迷身后能留下点什么?
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