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比赛开场的哨声响起,球被高高抛起,c 中学的大中锋凭借出色的弹跳力,抢先将球控制在手中。

利剑中学这边,队长立科神情严肃,迅速带领着队员们展开防守阵势。c 中学的队员们相互传球,配合默契,只见小前锋灵活地跑到罚球线附近,一个轻盈的跳投,篮球在空中划过一道弧线,精准地落入篮筐。

队长立科一边回防,一边大声地告诉大家:“别慌,按照教练制定的计划来,耐心进攻!”队员们听到队长的呼喊,眼神中重新燃起坚定的光芒,他们调整着呼吸,准备在接下来的回合中打出自己的节奏。

控球后卫稳稳地带着球进入了半场,他目光敏锐地观察着场上的局势,随后果断地将球传给了得分后卫。得分后卫接球后稍作调整,又迅速把球传给了准备带球突破的小前锋。然而,小前锋遭遇了对方严密的防守,无奈之下,他只得将球传给了队长大前锋。大前锋接球后毫不犹豫,起身便是一记中投,可惜球在篮筐上转了一圈,最终还是弹了出来。

就在此时,双方的大中锋同时起跳争抢篮板。只见我方大中锋凭借出色的位置判断和弹跳能力,成功抢到了球,并迅速将球传给了得分后卫。得分后卫接球后,没有丝毫犹豫,在三分线外果断起跳出手。篮球在空中划过一道完美的弧线,空心入网!场边顿时爆发出一阵热烈的欢呼,我方队员们也相互击掌庆祝,士气大振。

c 中学的队员们丝毫没有被我方这一记精彩的三分球所影响到。他们的眼神依旧坚定,面容依旧沉着,仿佛这小小的挫折对于他们来说不过是比赛中的一个小插曲。

他们迅速在底线发球,有条不紊地组织起新的进攻。控球后卫灵活地运球,眼神不断扫视着队友们的跑位,寻找着最佳的传球时机。其他队员们也积极地穿插跑动,通过精准的挡拆和掩护,试图撕开我方的防线。他们的配合默契而高效,展现出了强大的心理素质和团队素养,显然是一支训练有素、经验丰富的队伍。

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