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文道文道,说穿了就是符文一道。
人们很早的时候就发现,文字作为符文中的一种,不同的含义,象征着不同的作用。
用文字来描写战场杀敌的场景,能够形成“战诗词”。
用文字来汇总救死扶伤的知识,能够形成“医经”。
用文字来凝练军队较量的计策,能够形成“兵书”。
……
文字能够产生的作用太多了,从古至今,形成了超过上百家学说,谁也不服谁,强昊三人的争吵便能见微知着。
实际上,这些学说为了能够得到更多读书人的加入,俨然如同教派一般,经常打得不可开交。
历史上,甚至发生过大鱼吃小鱼的情况。
譬如纵横家便被杂家消化了。
医家、兵家、工家均算是诸子百家中长盛不衰的,很早的时候,便被人发掘到潜力,经常有惊才绝艳的圣者诞生。
而且看其情况,这种局势,未来很长一段时间内都不会发生改变。
一般来说,读书人只有到了蕴灵境,形成了自己的灵神之后,才会开始根据自己的特长,爱好等各方面因素,针对性的加强自己某一方面的能力。
金丹境就学习的话,多多少少会有点贪多嚼不烂,吃着碗里,瞧着锅里的感觉。
不过既然院长都让李讲去学了,自然是认为,这对他来说并不算问题。
“李讲,你想学哪个?”
三人终于是吵累了,强昊气喘吁吁的询问。
“我认为……兵家吧,其他两个我也有兴趣,不过还是等以后精力多了再考虑。” 李讲道。
“稳扎稳打,你的选择没有错。”崔哲道。
“一般的读书人,直到突破了蕴灵境,形成灵神之后才会开始根据自己的特长,爱好等因素,选择学说针对性的加强自己的手段。”
石思源也很赞成,说:“你现在已经算是早学,学太多反而不好,嚼不烂。”
关于选择学说,不同的人有不同的看法。
有的人认为钻研学术,就应该一心一意,摒弃杂念,唯有这样才能在一条路上登峰造极,否则就是样样通,样样松。
但有的人又认为,多一门手艺就多一种本领,钻死胡同的人脑子多半不太灵通。
不过大多数天之骄子,到一定的境界之后,都会选择两到三家学说进行学习,其中又分出一个主修,其余辅修。
“既然如此,那我先行去上课了。”
李讲起身,李可达“嘎”的一声扑扇着翅膀跳起,趴在李讲的脑袋上,似乎很享受此处的风景,正左摇右晃。
“你去上课吧,回来跟我们说说啥感受。”
三人起身相送。
训练营虽然针对的是外院中,有资格进入内院的预备役。
不过它所设立的地点,却是内院之中。
李讲离开之后,直奔后山的内院走去。
这里竹林葱郁,灵气氤氲,到处都可以看到行走的学子。
明明都是两个眼睛一个鼻子,可在外院学生的眼中,这里的学生好像就是特别一些,有“优秀的气质”。
李讲在一座座楼阁中,很快找到了自己想去的教室。
这里的门口挂着一张牌子,上面只写了三个字。
宁岩松。
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