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多番权衡后，大明与大清终达成了共识：暂时休战，划江而治，互不侵犯。
双方都在蓄积力量，多尔衮知道这点，朱慈烺也知道。
不过，既已休战，那么军事方面的压力就轻了不少，现在大家可以安下心来，好好种几年田，提升国力了。
和平年代，一要抓民生，二要搞教育，清军的达摩斯之剑并未褪去，所以左弗给这座书院起名知新，她就希望这座学校可以成为华夏一族新的起点，成为科学的摇篮。
此时，荷兰探险家阿贝尔·塔斯曼已发现了塔斯马尼亚岛、新西兰、汤加群岛和斐济群岛。而日后的日不落帝国很快就会靠着联姻，从葡萄牙人手里将孟买弄到手。
在北美，乘坐五月花号的那群人已登陆美洲二十多年；而西班牙的触角早已伸到了东南亚以及东亚。
这是一个波澜壮阔的时代！
这是人类历史上第一次大规模的地理探索！
华夏！
这个屹立在东方的古国没有道理要错过这个辉煌的时代！
她有许多教科书，理科也不错，她觉着，只要给她一点时间，没了生存的困扰，她也是能做点事出来的！所以，她对这个学院很重视！
这不仅是她的希望，也是整个民族的希望！
每天公务很累，但她还是坚持天天来给学生上课。
学生并不多，小学每一个年级预设了四个班，一个班45个人，可他们连两个班的人都没招满。
其他年级人数更是少得可怜。像中学这些，基本就只有本地与南京几个技术狗在上了。
不过面对这个情况，左弗并不气馁。
大明挺住了，所有人的心思自然又放到了科举上。杨廷鉴虽名气大，可一听在这儿上学，还要学什么劳什子的算数，自然，那些思想保守的人自然就不愿尝试了。
毕竟人的精力有限。学了这些，精力被分散了，还能行举业吗？
这些人不来，左弗也不强求。
反正她的目标也不是这些人。她开这所学校瞄准的人群从一开始就是底层的。
因为也只有底层人民才可能到这座学校来读书。
毕竟，书杂费全免，还供吃，供书本笔，这对一些家里劳动力充足的底层人民来说还是相当有诱惑的。
知识，对于这个年代的底层人民来说有着无限的诱惑。可面对着失去一个劳动力，还要付出巨额教育费后，许多人只能望而却步，放心里想想了。
现在看到这学校什么钱都不用交，还提供吃的，还教认字，怎么想都是好的。
至于教什么？重要吗？像他们这样贫苦的人家，能出一个读写会算的人，哪怕不去行举业，也算是光耀门楣了，好不好？
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