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章节标题:钱币中的历史

阳光透过窗帘的缝隙,洒在小敏家的客厅里,小杰坐在书桌前,手中的画笔在纸上飞快地舞动。他的笔下,一只只栩栩如生的小猫跃然纸上。随着猫猫工艺品的推出,销售异常火爆,许多超市和工艺品店都表达了代售的意愿。暑假期间,小杰的同学们也加入了帮忙销售的行列,他们围坐在客厅里,讨论着如何进一步扩大产品线。

第一幕:钱币的收获

小杰的猫猫工艺品在社区和学校中引起了巨大的反响,销售所得也远远超出了预期。一天,小敏看着堆在客厅一角的订单和现金,她的目光被一些特殊的钱币吸引。

“小杰,你看这些钱币,它们是各个历史阶段留下的,所以收藏不同的钱币也就是收藏历史。”小敏拿起一枚第四套人民币中的百分币,她的眼神中透露出对历史的尊重。

小杰停下手中的画笔,他的目光落在那些钱币上,他的心中涌现出一股新的兴趣。“姐姐,这些钱币真的很特别,我们为什么不把它们收藏起来呢?”

小杰的同学们也纷纷表示赞同,他们围坐在一起,讨论着如何收藏这些钱币。“我们可以把这些钱币分类,然后放入专门的收藏册中。”小丽建议。

小杰点头同意,他在日记中写道:“今天我们收到了很多特殊的钱币,它们不仅是交易的媒介,也是历史的见证。”

第二幕:钱币的分类

小杰和同学们开始对收到的钱币进行分类。他们将第四套人民币中的百分币和五拾元币分开,也将一元硬币中的菊花币和长城币、牡丹币区分开来。

小杰坐在书桌前,他的手中拿着放大镜,仔细地观察每一枚钱币的细节。他在日记中记录下了这个过程:“今天我们对收到的钱币进行了分类,每一枚钱币都有它的故事,都有它的历史。”

小杰和同学们将这些钱币小心翼翼地放入收藏册中,他们知道,这些钱币不仅仅是收藏品,它们是历史的见证,是文化的传承。

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