第24章 摩斯电码

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散开时，纸条不见了，不知藏到了谁那里。

那就换个玩游戏的方法教吧。

赵靖希选出十个孩子排成一行，分别当一个数字，其他人围观，同时注意记忆所有数字的电码当备用数字。

场上十个人每人只需要记住自己代表的那个电码数字。

赵靖希当人形电报机，喊出嘀、嗒~的电码声音进行发报。随着他喊出数字电码，对应数字的孩子就要举手。

谁举错了手或者晚举手，就赶快逃跑。那些备用数字的小朋友上场负责抓捕，被抓到了就下去跟备用数字们排队交换位置。

抓不到怎么办？不关我事，自己解决去，我只是看热闹的。

很快，周围聚集起一圈家长起哄围观看热闹，这又变相缩小了出错者逃跑的范围，出错的小朋友更容易被抓了。

玩了一阵，不仅孩子们记住了数字电码，出错被抓的机会越来越少，围观的家长们也记住了，开始帮忙当裁判。

等候替补的备用数字们总轮不到上场机会，越来越着急。

赵靖希顺势宣布修改规则，让被抓住的小朋友代替自己当发报机。备用数字们继续替补被抓者。

赵靖希彻底解脱，真正看起了热闹。

场上的数字小朋友们为了争当人形发报机，开始踊跃出错，到是让参与轮换的备用数字们更快获得了轮流上场机会。

站在一旁感受着喊喊追追的热闹氛围，又想想进入地球二号后连续多日的冷清，在那里真正是称孤道寡了，还是个孤寡小小人？

啊哈~都不好！我就是过去打酱油滴~

正在暗自开心，忽然听到妈妈的喊声：“靖希回家来，你的班主任老师看你来了。”

赵靖希跑进家门，“李老师好！”

历史这惯性控制的挺好，还是当年的班主任。

“赵靖希，听同学们说你出院了，身体全好了吗？”老师上门来问身体是什么意思？要抓回去上学了？

“现在不发烧了，就是总犯困。”赵靖希不回答好没好，让老师自己判断去，也留下一些回旋余地。

“哦，那还是要多休息的。”李老师话题一转：“休假期间各科课本还在看吗？有没有什么不懂的地方？”

“一直在看呢。”懂不懂不回答，先看看李老师下一步的套路。

“书上的习题都做了吗？有没有什么不会的？

“正在做，前两周住院是在传染科，妈妈不让带书过去，怕带上病菌。出院后才开始做题。”

“你妈妈做的对，她很细心。”李老师看向妈妈笑笑。

李老师继续对妈妈说：“今天我过来，一个是看看赵靖希身体的恢复情况，现在看来恢复的很好；二来看看他的功课是不是能跟得上；三来是想问问您，能不能让他参加周五和周六两天上午进行的期中考试。”

妈妈有些犹豫：“李老师，赵靖希已经缺课一个月了，前两周根本没摸课本，我跟他爸的意思是等五一节之后再去上课，期中考试就不参加了。”

“靖希妈妈，您听我说，我今天白天跟各科老师交流了意见。赵靖希是学校的尖子生，自学能力很强。据我所知，他的数学已经自学到初三了，初一的课程对他非常简单。老师们认为他缺课这几周不会对成绩有很大影响，希望他能参加期中考试。”李老师耐心劝说。

妈妈还是不同意，“昨天下午他还发生了莫名昏睡，万一发生在考试中，会对成绩有很大影响。”

李老师转向赵靖希：“这次期中考试是全区统考，考试成绩会影响期末评选区级三好生和优秀学生干部。你一向成绩优秀，老师不希望你放弃机会。”

赵靖希并不担心考试，就看向妈妈，点头表示自己没问题。

李老师继续努力：“你抓紧做做课本上的习题，如果有不懂不会的，明天各科全天都是复习课，你也可以来学校参加复习。”

赵靖希立刻拒绝：“李老师，我的学习进度和复习速度跟同学们不一样，我就在家复习吧。后天上午我会去学校参加考试。”

李老师离去后，妈妈催着儿子抓紧时间休息。

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