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休息一阵子之后的王凌,去喝了准备好的矿泉水。

补充了身体所需要的水分,就找了负责本次比赛的裁判,在他旁边问道:

“老师好,请问下,除了将对方的战斗机给摧毁以外,能不能采用别的手段,来使自己的战局获胜!”

这一句话,让老师都有些懵逼,这小子问这个干啥,不过没有搞明白王凌的想法是什么,所以还是问道:

“你先说一下你的想法是什么,我再看看是不是符合比赛的要求!”

王凌将自己的想法说出来:

“我的想法就是,将对方的出生地点给摧毁掉,比如机场摧毁了,这样算不算我胜利?”

这一句话说出来,让老师都在原地卡壳半天,这是什么鬼学生,不想着空中格斗,怎么净想着这些没用的东西,让你击落飞机,没有让你摧毁地面目标啊?

就算摧毁了又是有啥用呢,自己是真的好奇,不过王凌又接着说道:

“如果按照现实的红蓝军对抗,是不是摧毁了地面战略部署区域,那一块区域,不就是没有任何的攻击力了吗?而且没有任何的补给,我现在在这里摧毁了敌人的出生机场,是不是也是一种对抗结果?”

“即便他升空了,没有补充燃油的机会,失去了后期的战斗能力,这样不也是一种胜利吗?”

王凌将自己的话语说完之后,就开始观察老师的反应,总感觉这个不是一个好选择的机会,这简直就是一个雕虫小技,也不知道张老师会不会被自己给骗过去?

但是这个前提,是面前这个老师同意,才会有这个计划,不然就只有硬刚。

比拼燃油的消耗率,或者就是无限的做机战动作,去拉近自己和老师的距离。

最后直接用三角翼,去削人家的机翼,这也是一种法子,不过这些法子多多少少有些自杀行为,还不如直接炸机场的计划来的实在。

面前这位老师,在不断的思考,似乎觉得王凌说的有点道理,但是总觉得有哪些是不对劲,有点和这个比赛没有关系吧?

而此时的王凌,依旧是在等待着老师的答案,最后这位老师实在是有些纠结受不了了,开始找别人了,立刻咨询了自己的上级,能不能允许王凌的想法通过。

上面的人,正好在看比赛呢,听到这句话的时候,想了想,红蓝对抗确实是有这个先例,将地面武装给摧毁了,那很多东西都是纸糊的,因为出去的所有武装,都没有己方雷达的讯息!

只不过,这一次的作战,有这个说法吗?也是想一会儿,开始对他说道:

“这个想法不错,下次开会讨论吧,先这样吧,摧毁了机场,也算一个得分点,不过最好还是将飞机给击落下来,这才是一个重中之重!”

这种模棱两可的回答,让这位老师认为摧毁机场,也是一个胜利的标准。

所以很快就在仪器中加入这一条,摧毁地面机场,这场比赛也算胜利!

王凌在得到这位老师的肯定回答,内心全部都是一个计划,那就是轰轰烈烈之低空突防——炸机场!

这一种想法,真的是太恐怖了,具备这样的战斗力,远超一般人的理解,恐怕张卫老师都没有想到,一个改变战局的计划,竟然会源于一个学生!

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