第201章 教材2

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蒲远山打开自己的电脑开始设置虚拟教室和教室里的各个元素。第一个当然就是白板。虽然现在都是用黑板粉笔，但这玩意反光，对视力不好的学生非常不友好。用白板黑字既不反光又很清晰，完美。

第二当然是设计老师的人物形象。不过这一步却让他犯难。选帅哥形象男同学不喜欢，选美女形象，女同学不喜欢。选德高望重的老教授形象，男女同学都不喜欢。如果仅仅因为性别问题让学生不喜学习，那他罪过就大了。所以他最后决定选择卡通的中性形象孙悟空——孙大圣。

之所以选择大圣，盖因蒲远山春节后结了一笔西游记版税，除去百分之二十五的个人所得税后一共九千一百二十五万元。由此可见《西游记》这本书有多畅销。而且以后每年都有，估计比现在只多不少。

《西游记》畅销，孙大圣形象就更深入人心，学生们就不会无形中排斥。至于大圣形象怎样设计？前世经典不少，随便拿来一个都能用。还可以每科一个不同的大圣形象。

接下来就是桌椅板凳以及教室整体效果布置。蒲远山那就是怎么唯美怎么做。总之就是要让学生从唯美的环境中感受学习的快乐。

最后就是教学内容，这个对别人来说最难，对蒲远山来说是最简单的事。筑基期的他可以把高中学习内容凝练到不多讲一个字的废话。所有的内容无缝连接。而且知识量比现在的课本大一倍有余。

蒲远山用两天时间，结合前世高一内容和蓝星龙国环境，终于把每门科目第一单元讲结束。然后用一天时间来渲染音随画走。这一天时间他同时开启五台笔记本工作才堪堪完成。也幸好是一纳米完美级芯片，不然如此大的工程量根本完不成。大家伙可以想象一下中央电视台《动物世界》。蒲远山每门科目就是这样做的。讲任何内容都有实景和模型。特别是历史就是一部大型连续剧，却又重点突出，简洁明了，学生看一次基本能记住。数理化的实体化，模型化也是从现在开始由他独创。

王将军本来还在埋怨小山老师耽搁他时间。但是当蒲远山打开笔记本电脑播放开始他就惊呆了。原来教学还可以这样，瞬间就给他打开了一个新世界的大门。接连看了四个小时，终于把高一语文一单元看完。感觉意犹未尽，还想看，根本看不够。最奇怪的是历历在目，根本就没忘。王老爷子现在就觉得，给我三年时间，我也能考个好大学。看来大学也就那么回事儿，当然前提是必须用小山老师的教学内容。

“王叔，这台笔记本电脑里有高一一单元所有内容。文理科一共八门课，都是按照你刚才看到的方式做的。你老带回去评审，如果通过我就继续做，通不过就算啦。哦，对了，电脑权限是谁都可以看。”蒲远山把手边的笔记本电脑交给王将军郑重说道。

“放心大胆干。这样的作品他们评审都不通过，我他妈的枪毙了他们。”王将军匪性上头可是六亲不认。