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在我上初中三年级的时候,我三哥已进入高中就读。三哥数理化成绩是不错的,但有偏科现象,语文凑活,但英语却很是让他头痛,因为在他们之前上初中时候,对待英语的学习没有充分的重视,整个初中荒芜了不少,高中短时间赶上来,却有难度。后来,印象中我高中的三年里,他基本都每年在参加高考,也次次落第。三哥很勤快,人品诚实且性格也深得周围人喜欢。在我还上初中时候,由于其他两个哥哥没有好好念书,或说没有赶上好时候,所以大妈家希望都落在三哥身上,与同龄孩子比,他也很用功。最初,他是考上了第五高中,高中学校距离家里有二十多里地,且要翻一个比较大的沟壑,才到学校,按照习惯这样的学生都是住校生。他们都是周日下午背足一周的干粮,学习和生活在学校,来周的周六下午才回家,周围孩子都是如此上高中,可当时的条件是很艰苦的。后来,他对待学习的目标就是一心一意要考上大学,所以家里的农活也基本都不太拉扯他了。暑假里,他为了避免打扰和有个清静学习环境,在刚开挖好大伯的新窑洞里,安了个睡觉和学习的地方。记得那时,我也暑假偶尔去他那里学习,有些问题也会请教他,他学习的执着精神,我是看在眼里记在心头。无形中,他在我前面树立了个标杆。三哥最初的高中三年,一直是在第五高中就读,那所学校,有位本家哥和嫂子,在那个学校教书,平时有些情况,也会对三哥有所照应,对他那段学习经历给了不少关怀,但由于那时我在初中,所了解的不是很详细,只有等我上了高中,才对三哥最后艰难辛苦的复读求学经历,有了更为深刻的认识。和大多数就读五中的学生一样,三哥所在高中考入大学和高中专的升学率很低,印象中每年也就有十个左右的孩子,都能如愿考入高等院校,大部分学生则依然摆脱不了选择回乡务农,也有部分界于努力可有希望的学生,这部分学生选择了来年复读或多年转战复读,且复读的足迹遍及三中、五中和县城一、二中等高中之间。
随着我初中三年级学习的临近结束,距离升入高中考试的日子也越来越近了。班级里出现了一种思潮和倾向,也影响到了我,那就是同年级中,年龄偏小的,有几个主动要求,留级再复读一年的,他们多数属于那种成绩中等,或者偏下的,选择重读,可能觉得考上高中的概率比较小。也有一种复读的目的,就是为了第二年能考上初中专,尽早脱离农村。这中间我也动摇过,记得有天下午,我还把这种想法和当时的班主任,进行过交流,他没有想到我会有此想法,因为我当时成绩不属于那种很差的,后来他鼓励我去考。就这样,在一九八二年夏天,我参加了升高中的考试,记得当时考试是在第五高中考的,一连进行了两天,当时连续下了几天的大雨,由于距离家有二十里的单程路程,我们那里的考生都选择了考试期间留宿学校。考试科目是语文、数学、英语、化学和物理五门课程,结束完考试后,只觉得有些问题的确很难,但也没有什么太多的想法,就在暑假里等待通知。但不幸的是我落榜了,没有考上高中,暑假里很是郁闷但也没有太在意,因为本来就曾有自动复读想法。但我父母对此倒很在意,可以看出他们很不高兴,不知道为何,当时我们学校的升学率很低,印象中我班级一大半,居然都没有考上当地高中。自己第一次感觉到了失利滋味,觉得也很丢人,有段时间连熟人都不想看见。当时教过我书且经常来我家找父亲修理自行车的老师,也觉得诧异,学习在班级考试每次都不错,竟然落榜。说到总结,因为年龄小,也没有想象中的系统,只是脑子里忽隐忽现的,觉得好像是发挥不正常,但还是没敢把失利都推到此方面,因为没考上就是每考上,再想那么也没有用处,复读就复读。同村同队经常一起玩耍过的,当年一同从小学毕业的伙伴,居然都没有考上,现在想来也真是离谱。
第二年我们开学,我进了补习第三班,也有没考上的,少部分被插在应届班,开学后都是之前熟悉的,一个暑假后,再又回来见面,大家先是尴尬,特别是学习成绩不错的,就觉得更是难受,也很冤枉和委屈。人家平时玩耍不学的,倒也没什么,我们还算好学的,竟然还落了个这境地,别扭不到一个月后,也就习惯了,重新投入到了补习的学习中去了。有段时间,班级里学习风气不是很好,补习中间陆陆续续,有些孩子开始选择辍学了,有些虽然人在学校,也开始谈起恋爱来,但这段时间,很快就过去了,后来不学或说看不到希望的,也都选择了辍学,结束学习生涯。班级的人数,减少了三分之一,别的班也有类似的情况出现,当时印象最深的是有个发小,也选择了辍学回家,他可是当时从小学保送进入初中的,当然初中阶段,他数学拔尖,但其他课程很不理想,中间学习,停停上上,反复过多次,这些有段时间也冲击到了我,学习是辛苦和孤独的,而且同时伴随着郁闷,在这思想转折的当间,当时在学校教低年级语文的老师,他是我姨夫,他就做我思想和父母工作,一同来开到和鼓励我。还有,就是那时,已考入县城第一高中,医院那个“晓晓”的母亲,也来做我母亲的工作,她希望家人,都要鼓励孩子好好学习,不能忘记这里普遍的贫瘠。当时,晓晓已经在重点高中火箭班级学习了,成绩前茅。众多人点拨,让我梦醒了过来,是呀,农村的种种辛苦,再一次历历在目,“面朝黄土背朝天“的艰辛,不是自己的最终理想,走出农村的理想和愿望,再次冲击着我,后来的我,来了个一百八十度的转变,整个时间和精力,全都铺在了学习上面。对平时学习,进行了深入的规划,甚至具体和细化到了每周每天。之前,课余时间,还和同桌刘同学操场上打篮球,后来也极端的停了,这突然变化,让刘同学也惊诧了很多,起初他还怀疑我执着,经过数天、数周的时间推移,他也在我的带动下,减少了玩耍,和闲散的时间,我学习,他也学习,无形中我们互相鞭策。努力没有白费,经过第一学期后半程的努力,我的成绩,逐渐占据班级第一位置,我成了别人“项背”和追赶的目标,有了追跑和崇拜着,自己奔跑速度更加快了,最终在几个班级的会考中,也逐渐巩固了自己前茅的位置。自信和坚毅充实我的心,我像一个鼓鼓的气球。成了别人羡慕的对象,表扬和奖励也接踵而来,自己也似乎也有了点,飘飘然的感觉,受重视的感觉,让我欣慰,但麻烦也很快又来了,让我重重的摔了一回,也认识到不能自满,应脚踏实地,一步一个脚印的去奋斗,要和自己较劲,不松懈。
事情的发生是这样的:记得那是一次数学章节测验,接到发卷后的我,很快做完了试题,“自豪”没有做仔细检查,就轻易的,第一个交了卷子。过了几天,数学老师进到课堂,一脸凝重而又郑重地说,“学习要谦虚,切忌浮夸,有同学,平时学习成绩是不错,但如果这次,是正式考试,一次错误,就会毁掉你所有的努力,我希望有同学,能吸取教训,戒骄戒躁、、、、、、”。我脸,唰一下红了到了耳根。老师讲是有所指的,此刻我恨不得找个地缝钻进去。从那以后,我也懂得了什么是“低调”,懂得什么是谨慎。从此,落实在行动上,就是对待每次作业、模拟和会考,都仔细作答,而且做完后认真复查,当确认“当时”万无一失时,时间没到考完,或考试铃没响起,从不会轻易交卷,离开考场,也不因考试容易,别人都交了卷,我就跟从。我知道,这叫培养自己习惯,和严谨作风,有点象现在人说“德国”人的做事风格,追求死板而又严谨,这也是我后来要达到的修炼结果,我深深感谢这位数学老师的训导,他教我,戒掉了骄傲和浮夸。
艰辛而又忙碌补习学习后,很快就迎来了一九八三年再次高中升学考试。临考前一周,学校就放学了,有了前一次考高中失利的教训,我在家,对每门考试科目静心回顾,并对平时积攒的每次会考难点、失误后的矫正,都翻阅出来,从头过了一遍,对考试过程中,可能遇到的难点和将要分配的时间,也进行了详尽的规划,和细心的准备。考试,依然在距离家二十里的第五中学进行,有了充足的准备,考试过程异常顺利。
两天的考试过后,回到家,当父母问我的时候,我胸有成竹的告知他们,应该没有问题。等了大约二十天后,成绩公布了,我以全乡第一名的成绩,考入了县城重点高中重点班。虽然没能考上初中专,但按照当地的常规,只要能考上重点高中重点班级的孩子,通过高中阶段三年的努力,将来都会考上大学,至少高中专应该没有问题。在我应届初三的时候,小时候一起玩耍过,那个公社医院叫晓晓的,就是考入这所学校的重点班级,当时,这样的班级叫火箭班,他们的学制是高中两年,后来,他也顺利的升入了大学。晓晓的母亲,得知我考进他儿子曾学习的学校,当天就来我家,鼓励我父母,说今后三年高中,一定要做足孩子的坚强后盾,既然孩子已经走到了这步,一定要克服困难。是呀!升入重点高中的我,也意味着将更远离父母。因为学校在县城,距离家有五十多里远,住校是肯定的,但毕竟十六岁的我,第一次一人远离父母,当时,我还没有去过县城,更没有住过学校的经历,之前的吃穿住都是在家,独立生活没有任何经验,后面的未知学年和生活将如何等待着我,一个大大的问号?
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