第57章 《个体的价值：从北斗卫星导航系统看世界》（原创高考）

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一、2020北京高考作文（本章写第一篇，下一章写第二篇）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

(1)2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网′，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。

二、按照第一题的要求，撰写议论文如下：

《个体的价值：从北斗卫星导航系统看世界》

北斗卫星导航系统的成功全球组网部署，标志着中国在空间科技领域取得了巨大的成就。每一颗卫星都有自己的功用，这不禁让人联想到在现实生活中，个体的价值和作用。从不同角度出发，我们可以看到，这些卫星的功用与现实生活中的个体价值息息相关，不论是在科技领域、社会生活还是个人成长方面，每个人都能从中获得启示。

首先，北斗卫星导航系统的每一颗卫星都具有独特的功能，为全球提供高精度的导航、定位和授时服务。这种“每一颗都有自己的功用”的设计理念，不仅展现了科技的卓越，也启示着我们在工作和生活中应当珍视每一个个体的独特性和价值。就像卫星导航系统中的每一颗卫星都扮演着不可或缺的角色，每个人在工作岗位上也都有着独特的才能和价值，只有充分发挥每个人的潜能，整个团队才能更好地运转。

其次，每一颗卫星的功用不同，但它们共同构成了一张覆盖全球的“天网”，为全球用户提供服务。这表明了在团队合作中，每个人都应当尊重他人的不同，因为正是因为这些不同，整个团队才能更加完善。在现实生活中，社会各界也需要不同背景、不同专长的人才，这样才能满足多样化的需求，促进社会的持续发展。