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两个人都是E人，自来熟，很快就聊的热火朝天，尤其是聊到暑假在家追的电视剧。
打开教室的门，班级里的人是寥寥可数，大部分生面孔。
“邢星，你想坐哪？”
“我们坐靠窗户的这边吧。”邢星说。
她预备要将书包放在邢星旁边桌子上时被人叫住了，“司月月，坐这边啊，我们一班级的坐在一起。”
这个人叫刘雨潇，她旁边一圈的人司月月也都认识。
新高二人数少，总共也就六百多一点学生，高三的人数更少，加起来连五百都没有突破。
学校前两年刚开张，高三是最新的高三，也是这个学校断多年再次拥有的第一届高三学生。
司月月转头向邢星询问：“邢星，那我们坐这？周围人我都认识，都是四班的人，她们很好相处的。”
“好的。”她说。
邢星坐在了第二排中间位置，司月月坐在了外边。
邢星和周围人不熟，在司月月的“桥梁”下彼此展开自我介绍，进行初步认识。
“不是吧！这个班级有二楼的人？”搁着几张桌子的人和他旁边的人交流时听到这个消息吃惊了。
“这个班级不应该是纯一楼的人吗？”那个女生仍处于吃惊状态。
司月月听了这个消息一脸懵，她问：“那女生说的是真的还是假的啊？我们这个班级不应该全部是一楼的人吗？”
田岁为我们解惑：“二楼一部分日语生也选择了史政地，学校教室不够分，就一楼和二楼的人合并了。”
“那我们上英语他们怎么办？”邢星问。
林涧说：“他们好像有独立的日语教室。”
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