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第一次月考,高二所有班级都紧锣密鼓的筹备着。
上个学期,八班的事情是层出不穷,这个学期,至少说是到现在,班级里一派欣欣向荣。
刘洪波组织了学习互助小组,两人结对。
袁诵结对杜昭昭,司月月结对陆野。
任言初与夏金梦一组,杨辰翊也结对司月月。
按照成绩分配,袁诵应该与任言初,夏金梦结对的该是杜昭昭,谁让任言初是个体贴人,双双一交换,两全其美。
夏金梦的成绩是不错的,相貌也还行,任言初这位花花公子,自是动了些心思。
杜昭昭对此,表示无奈,她说:“你这样做未免太缺德了吧?!”
任言初不知所以然,问:“怎么缺德了?”
杜昭昭扶额:“人家夏金梦和贝莱是正儿八经的好闺蜜,你这样横出一脚,不是在破坏别人家感情吗?”
她又补充了一句:“你这样做,小心以后感情上受挫。”
任言初回答:“感情受挫?只有我挫感情的份。”
要不是因为有朋友这层关系在,杜昭昭是真想诅咒他以后遇见一个人,不论他怎么做,怎么上心,那个人就不给他任何意思表示,忽视他,无视他,丝毫不在意他的付出,让他也体验一下无名无分,感情被肆意践踏的感觉。
但是,不可能了,任言初不在意感情。
之前在某次聊天里,谈到了那些大家族的人是否会像小说中那些人一样,为爱和家族决裂,任言初给出答案,他说:
“少看玛丽苏小说,对脑子好。”
杜昭昭:“……”无语。
至于司月月,陆野,和杨辰翊那个组,嗯,陆野在瞎捣蛋。
按刘洪波的安排,司月月要结对的是杨辰翊,奈何陆野从天而降。
“三人一组,不太合适吧。”司月月小心翼翼的询问着。
她看看了左手边的杨辰翊,又看看右手边的陆野,再看看前方的张扬,司月月小声地说:“你不是和张扬约好搭对的吗?”
杨辰翊看这情况,也说:“野哥,司月月是和我一组的,你搭档在你旁边呢。”
他手指了指张扬的方向。
四人互相交换了目光,停顿了三秒这样,重新组好队了。
张扬说他更喜欢和别人组队。
组队学习,事半功倍,袁诵以杜昭昭能接受的理解方式去教学着,过程是有耐心的,她呢,一刻也不敢掉以轻心,两只耳朵竖起来仔细聆听。
不能在袁诵面前出丑。
相比于他们的严肃,杨辰翊和司月月就是一阵欢乐了。
两个人商业互吹着对方的牛。
司月月夸杨辰翊一点即透,耐心听讲,主动配合,杨辰翊夸司月月联想能力强,教学有趣生动,不死板,有耐心。
杨辰翊的英语是硬伤,用他的那句话来说,英语就如同洗头时进到耳朵里的水,十分难受,和它相处的每分每秒,都是在为“中耳炎”的爆发埋下祸患。
但司月月有办法。
就拿“历史”这个英语单词来说:history,单拼,枯燥乏味,拆开理解,则是hi,story,分开看,是“你好,故事”。
司月月就这样为杨辰翊举例着。
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