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摸鱼的日常才是最好的日常。

接下来的十几天里,星野也享受了几天安稳的生活。每天按时上课,下课,偶尔会跟绫小路有一些交流,虽然大多都是没什么营养的东西。而且根据观察,星野发现好像绫小路跟他旁边的女生交流匪浅。

有时候星野还在教室外面的走廊看到栉田去找绫小路商量什么?

总的来说生活比较平淡,但也很符合星野的想法。

后来栉田也来找过星野,她送的礼物也就是一点小零食,这些还在星野能接受之内。不如说这样好像更好,这样他可以没有那么大的负担。栉田真的算是在这方面已经很有天赋了!总是能给人恰到好处的温柔,虽然只是浮于表面的东西,但真的是挺令人感动的。

说起来人也基本上是肤浅的生物吧?因为基本也没有多少人去在意你的内在,大部分人都是在意你的外貌之类的外在的东西。

就这样,一直到了月底的前两天。

这些天,星野也是一如既往的上课不听讲。自己在摸鱼,而且摸鱼的次数还在增加。毕竟班上也没有太多学生去听课。根据星野的猜测,基本上能剩下的点数也不算多。而且为了他的作战,他也不能让班级剩什么点数。

接下来就该做自己预期想好要做的事了。

选哪个班好呢?星野有些纠结。毕竟他自己对于整个年级没有什么概念,还是需要一一筛查,星野有些不知道该如何是好。

至少A班就很难成为目标,应该是很难起什么冲突的。毕竟星野跟板柳已经算勉强认识了,通过交流星野也基本确定了,板柳应该就是 A班的领头人之类的。而且不可否认的是, A班大多数是比较优秀的学生,很难与他们起冲突,要么就是用更大的代价去换,这样又有些超出了星野的预期。

看来还是得找BC班的为好,虽然说D班也有不少的可以去寻找的对象。但现在D班基本上是一盘散沙,很难寻找到可以容易驾驭的人。说不定他们还会过来背刺。没有必要。还是要尽早去侦查一下BC班级,寻找合适的对象。

决定好行动方针的星野也没有磨蹭,毕竟已经迫在眉睫,刚下课,星野便急吼吼地走出了教室。

说是侦查,但实际上究竟该如何去做?星野观察人类的方法也只有蹲在角落里观察,从来不会轻易的上前搭话。至于绫小路,那是个例外。

“要不拦个人直接问?”星野靠在B班教室外面的墙上,有些不知所措。

想想还是算了,问也问不出什么结果。

拿出学生证,星野装作看手机的模样,眼角的余光却透过门窗,观察着教室里的人。

B班有个比较绝对的核心,很多人都聚集在一个很漂亮的金粉色长发的女生身边,虽然人很多,但是发言却井然有序,这个恐怕就是B班的领导人了吧!

小团体虽然也有,但大多数只有两三个人,都是有说有笑地在聊着天,一片和谐的氛围。

十分钟的观察结果,星野觉得这个班级说实话有点太和谐了,完全不像那种需要担心的班级,感觉就是一群“好人”,至少星野没有发现那种有意无意地排挤情况,也没有丝毫尴尬或者压抑的气氛。

B班有点无从下手啊!星野内心是有点羡慕的。

D班就完全不行了!能感觉到不认识的人之间就是那种“老死不相往来”的状态,小团体里也存在着很严重的等级制度,有一些人还处于“落单”状态,完全就是一盘“散沙”!

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