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盛棠爱谁?
高中不可以谈恋爱,说什么爱不爱的,她这到底是对谁说的?
祁麟却一下子听了进去。
他明白盛棠的诗的意思:爱情里,也需要独立和自尊。
不值得为了爱情去杀人,不管是什么样子的爱情。
也许,她想表达是这个吧?
“......如果我爱你,
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不像泉源......”
她一句句往下读。
班上的质疑声慢慢娇弱,直到最后悄无声息。
盛棠读的,是之前她那个世界著名诗人舒婷的《致橡树》,它在盛棠年幼时期,打下了她的爱情观。
在爱情里,她要坚强而独立,绝不会去依附男人,也不会把爱情看得至上。
“......常年送来温凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度、衬托你的威仪;
甚至日光,
甚至春雨,
不,这些都还不够,
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象,和你站在一起。”
女生们听到这里,都似被击中心灵般,略有感悟。
社会教导女孩子们,多半在爱情里处于另一种地位。
突然,盛棠说,她在爱情里要有相同的形象,不是衬托,也不是主导,是平等的。
就连班主任陈老师,也错愕看着盛棠。
盛棠背后笔挺,一字一句都颇有力度,有种不同寻常的气魄。
这女孩子身上,有顽强而刚烈的个性。
“.......根,紧握在地下,
叶,相融在云里,
每一阵风过,
我们相互致意。
但没有人听懂我们的语言,
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