第220章 重建的水木三中

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只是现在老秦人不在罢了。

很显然，

这个少年，也是刚刚到，低着头，脸上的表情全是恍然。

像是犯错了事情，正准备接受批评的模样。

肖老师拿起一张白色的表格，扶了扶眼镜，在上面找到少年的名字，抬头看了一眼少年。

竟忍不住叹了一口气，“罗尘，我觉得，你这个志愿有点问题...”

到了高三时期，

每个班级会对学生进行摸底。

就是对每个学生，在报考大学的时候，让他们明确自己想要就读的专业。

比如——对战（旅行）科。

这类型的专业，在大学中，学校会进行专门的对战培养，并且好教授野外遇到突发事件，该如何处理。

又比如培育科细化，可以分为培育师，和精灵培育屋的培育人员。

专门培育幼生的小精灵，或者是呵护精灵蛋。

还有协调专业，对于宝可梦的培养就不是技能的威力，而是招式的华丽度了。

秘境和宝可梦的出现，延伸下来的不止是训练家这一职业。

还有研究，护林，种植，道馆...等各项专业...

一般来说，到了高三，

大家差不多也知道自己适合走哪条道路了。

会根据自己的强项...或者是喜好，去挑选专业。

然后在挑选相对应的大学。

这样，会比较简单一点。

林宇对自己的专业定位很清楚，那就是对战科。

这点，他已经跟中青大学那边讲过了。

对于他选择的专业，校方自然是欣然接受。

肖老师的这番话，倒是让林宇起了一点好奇心。

这少年，选择了什么专业？

“嗯，啊...嗯...”

可接下来的一幕，让林宇诧异住了。

这个叫罗尘的少年，咿呀了半天，一句标准的话语都没有说出来。

口吃？

不，是哑巴...

见眼前学生急迫的模样，肖老师摆摆手，示意他别说话。

而是打开了办公桌上的电脑。

一帧一帧的画面出现。

伴随着还有她的劝诫声。

“你的开学拉练，我也看了，两只宝可梦，一只巴大蝴，一只走路草，你自己可以看看，你们之间没有一点的配合...”

波导之力延伸，林宇很快就看到了上面的画面。

画面在绿枫秘境的中。

眼前的少年咿呀咿呀地指挥着巴大蝴。

而对面，则是一只15级的阿利多斯。

少年指挥的巴大蝴18级，瞧着他的口型，应该是想要下达催眠粉的命令。

可半天说不出话来，

巴大蝴守在前面，完全不知道自己的训练家下达了什么命令。

只能先行使用了吐丝想要缠住阿利多斯的蜘蛛脚。

阿利多斯明显对战经验更加丰富，轻易地躲开了虫丝，然后被阿利多斯的飞弹针击中，失去了战斗能力。

嗯...

看完整个对战画面，林宇只能说，这个训练家在两只宝可梦的对战上，没有起到一点作用...

“你也看到了，罗尘，你在对战这方面实在是不敏感，其实可以选择培育这方面的...”

肖老师苦口婆心的劝说道。

跟宝可梦达到心灵相通的羁绊程度。

不过是动漫中的剧情罢了。

现实中想要达到，那太难了...

。