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副市长项良翰这时将手里正在看的几份表格递给张东峰。
一张是全市小学统考成绩排名表。
另一张是初中和高中的统考成绩排名表。初中和高中尽管不像小学那么出众，但是在前几名中，几乎每个学科都有象东县学校的名字。
张东峰指着这几张表格说道：“不错、不错，蔡书记，怎么我没听你们汇报这个情况？”
蔡正青不好意思地进行解释：“当时陈书记指示班子成员，不要跟市级领导汇报这个情况。主要是这些情况只能做、不能说。”
张东峰听明白了。
现在强调素质教育，在义务教育阶段，不能搞全县、全市的统考排名。
但是，考高中、考大学，最终还是需要分数。
在全省排名中，多一分，就能干掉几千人。
而且，如果不进行统一的测试，县教育局、市教育局根本就不知道各个学校真实的教学质量，老师也不知道自已学校、自已班级、自已学生真实的水平和在全县、全市的排名。
为此，县教育局、市教育局便想出以集中调研的名义，每学期分别抽取小学、初中、高中的一个年级进行统一的测试。
这些数据只在教育系统内部进行掌握，并不向社会和家长进行公布。
另外，相对于市区和其它县城的孩子比较多地学习才艺，象东县的孩子更加注重文化课的学习。
这些孩子知道，只有努力学习，才能走出大山、才能改变自身的命运。
而且只能认真读书，考上公立大学，才能低学费地读书，否则的话，面对高额学费的民办学校，他们也没有办法读书。
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