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白公子正拿着笔,对着“1/3和1/4谁大”这道题发懵,闻言茫然地回了一句:“天尊赐下的天书,实在是太难了,孩儿被这一道题卡住,实在是想不明白夫人“啪”地一个大比兜抽了上来:“天尊赐你天书,何等福缘,你居然看不明白?拼了命也得给为娘想出来。”
白公子脸上火辣辣的痛,不知道为啥,母亲的鞭策转化为了灵感:“哈哈哈,孩儿会了。”
他拿起笔,回答:1/3
1/4。
高一叶:“天尊说,你算对了!他夸你很有数学天赋,将来成就可期。”
白夫人大喜,后来她逢人就说:“天尊夸我儿很有数学天赋。”这一句话足足叨叨了一辈子。
高一叶侧耳听了听天上的声音:“白公子,天尊要交给你一个光荣而艰巨的任务。”
白公子赶紧站起,肃容,双手垂在身侧,一幅洗耳恭听的模样。
高一叶:“天尊要你做数学课代表’,今后由你‘代天授艺’,教会别的孩子数学,你不光要努力学习数学,还要边学边将前面已经学会的东西教给别的孩子,此任务极重,你可敢做?”
“代天授艺!”
这四个字当真是听得让人狂喜。
白公子大喜过望:“在下尚未成年,得天尊如此器重,实为毕生之幸事,必尽心竭虑,做好‘数学课代表’一职。”
白夫人也大喜:我儿成为了数学课代表了,虽然不知道这究竟是个什么职位,但明显是天上才有的职位啊。
啊!我儿将来成就不可限量!
强烈到无以复加的幸福感袭来,白夫人“啪”地给了自己一个大比兜,好痛,是醒着的,并非做梦。
白公子:“母亲,您怎么了?为什么要打自己?若是有什么不痛快,打孩儿便是了。”
白夫人“啪”地给了白公子一个大比兜:“痛吗?”
白公子捂着发红的脸:“好痛!”
白夫人大笑:“那就太好了,我们都没有做梦。”
李道玄眼瞅着白公子把《小学数学一年级上册》分发给了别的孩子,一人一本,然后等着王先生的“语文课”讲完之后,他才走到最前面,拿腔拿调地对着别的孩子道:“在下奉天尊之命,成为了数学课代表,今后你们的数学课,就由在下‘代天授艺’。”
所有人都听好了,这个符号叫做1,也就是数字里的壹,记住了吗?
孩子们大声应道:“记住了。”
“这个符号叫做2,也就是贰......”
李道玄默默地看了一会儿孩子们学习的画面,挺好,这下终于将数学给塞进去了,接下来,应该是物理和化学了吧?但是这两个科目太深了,短时间内只怕是难以让孩子们学习,就算是在现代社会,这两个科目也是初中生才开始学习的。
罢了,先不看这里了,巡视一圈自己的视野范围吧。
现在他的视野有点宽了,会不定时的点一点“东南西北”,看一看周边环境有没有发生什么变化,有一次切换视角时,还发现北边的山坡上有块大石头快要滑落,他赶紧把石头给抓到了一边去,也算是保护了在山坡上干活的劳改犯们。
心血来潮时巡视一圈,总会有些好玩的发现。
果然,他对着西南方向点到尽头,在离高家村十里左右的山谷里,看到乐子了。
巡检程旭,正披头散发,狼狈不堪地奔跑,身后有一大群人提着刀剑,正在追他。
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