第654章 李琳大婚

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随着时间的推移，婚礼的钟声也是即将敲响。

李杰他们一行人风尘仆仆，总算是赶到家中。

他又悄悄换上了整洁的衣服，准备迎接这场盛大的婚礼。

他的脸上洋溢着幸福的笑容，心中充满对未来的期待和憧憬。

虽然李杰内心深处，也隐藏着一丝不安和焦虑。

他害怕小妹在婚姻的道路上，遇到困难和挫折，害怕她无法适应新的生活环境。

但他知道，他必须相信小妹，相信她能勇敢地面对一切挑战。

不管未来的路有多么坎坷李杰都会一直陪伴着小妹李琳，一起去走过每一个重要的时刻。

他心中，也充满了对小妹的爱和祝福，希望她能够在婚姻的道路上幸福美满，过上自己想要的生活。

时间匆匆而过，一场盛大且体面的婚礼很快便过去了，众人的生活，也逐渐恢复了平静。

李琳和苏勇走在一起，也让不少人感觉到有些惊讶，尤其举办婚礼时用到的烟酒和糖果，也让十里八乡的人一番夸赞。

时间到了1972年，工农兵推荐入学制度在国内，也得到了进一步的发展和完善。

这一制度的实施，旨在打破传统的教育模式，选拔和培养一批具有实践经验和劳动人民背景的人才适应社会主义建设的需要。

在选拔方面，工农兵学员，主要是来自工厂、农村和基层单位，他们通过推荐以及选拔的方式进入大学。

选拔的标准，注重考生的思想政治表现实际工作能力以及文化水平。

这种选拔方式，也确保了学员具有扎实的实践基础和良好的思想素质。

在教学方面，工农兵大学强调理论与实践相结合。

课程设置不仅包括政治理论课程，还有与学员实际工作相关的专业课程。

教学方法上，采用案例分析、现场教学等互动性强的教学方式，使学员在学习过程中能紧密联系实际，提高解决问题的能力。

在培养模式上，工农兵大学，注重学员的全面发展。

除了专业知识的学习，还强调思想政治教育、道德品质培养和身体锻炼。

学校也会去组织各种形式的活动如劳动实践、军事训练、文艺比赛等，以培养学员的团队精神和社会责任感。

可以说工农兵大学制度，在现在的国内教育体系中，占据了重要地位。

它为广大劳动人民提供了接受高等教育的机会，促进了教育公平。

同时通过实践与理论相结合的培养模式培养出了一批既有理论素养又有实践能力的人才，为社会主义的现代化建设做出了积极贡献。

虽然这一制度存在一定的局限性，比如教育资源分配不均，以及教学质量参差不齐等问题。

但是李杰清楚，这些问题在后来的改革中会逐渐得到解决。

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