第106章：奇妙的濒死世界

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“不带这么玩的啊，大姐。”

“你平白无故占了个资源，然后说让学生不要烦你；你考虑过我们的感受吗？”

“日，我等了七天，结果被人平白无故占了个名额，这让我非常不爽！”

“...”

观众们发起愤怒的感言。

不过好在是，下一秒，大荧幕内传来江哲的声音：“这个问题不算；我们依旧有3个名额。”

此话一出，观众们，专家们方才松了口气。

若是真被那无意义的问题占据一个名额，那女教授第二天得被人疯狂数落！

“让我们现在开始连线第一位观众！”

在江哲连线观众时，苏市的挨家挨户中，不少中学生，高中生，望着电视机内之前女教师的咆哮。

学生们的脸上产生了不愉。

若是普通科普那就算了，根本无意义，也无趣味！

关键，这不是普通科普，而是江哲亲自主持的节目；有人占据名额浪费名额，比他们被抢了钱还难受。

“本来我真想着星期一去问老师的，结果那女人直接告诉我们别问了；他们也不知道，我踏马的！”

“爸，你不就是高中老师吗；难道你也不懂吗？”

“孩子...”有父亲脸色尴尬无比，“我真不太懂；要是我比大部分人懂这些的话，你爸我现在不至于是高中老师，起码大学理科教授起步。”

看着孩子一脸失落的模样，父亲连忙安慰：“下次你可以去网上问，网上卧虎藏龙；反正连线电话你是打不通的。”

个别作为教师的家长们也是一时间说不出话。

老师本来就是传道受业，结果现在由于江哲科普得太难，导致他们自己也要从别的渠道了解这些信息。

那些教师感到十分甚至九分的难受！

.......

京都理科大学报告厅中。

看着电视内之前不算连线的第一通电话。

现场的大学生，研究生们则是露出高傲的姿态。

“还好我们的教授能解决我们的疑难杂症。”

“就是，还好我不是高中生了，是大学生；但我大学生的智商好像也没比高中增加多少。。”

“江哲的出现把那些初高中的老师害惨了，哈哈哈！”

在学生们讨论时，大荧幕中传来了真·第一通电话。

对面传来激动的年轻男声，“您好您好，江老师，我是一名高中生，就是之前那女老师说的那类的高中生。”

“您的科普和解密我十分爱看，没错过任何一个时间！”

“我其实有个要求。”

闻言，江哲面露微笑，“合理的范围内的要求，我自会满足。”

“嗯嗯，我知道的，其实我有两个问题。”

“我只提问一个问题，第二个提问的问题，希望下一位连线观众能够问一下。”

“大家先别急，虽然有点自私；但绝对是我们都感兴趣的。”

听到这话，所有观众与专家们面露好奇；刚想开口反驳的话语没有脱口而出。

江哲轻轻点头：“这个得看接下来连线观众的意愿；不过我请您先问吧！”

“OkOk！”

“我两个问题是——”

“第一个问题是：濒死体验与回归身体能否用您的理论解释。”

“我的意思是：当濒死患者濒死后，有一些患者是离开了身体，比如像国外的一个女性患者，她濒死后，漂浮到了医院的楼顶上；然后看见了楼顶的一双破旧的红鞋；醒来后，她康复后第一时间去了楼顶，结果真的看见了那双红鞋！”

“第二个问题，我期望下一位幸运儿能够采纳我的问题。”

“第二个问题是：是您之前讲述的第三环节，也就是【死后的世界】。”

“就像是什么情况呢，毕竟死后是有着我们看不见摸不着；甚至有人会说，只有死人才知道死后的世界。”

“但我听您之前的细腻介绍，我发现一个真理——”

“死后的世界，极可能是量子世界，如果是量子世界的话，那么我们人类死后应该会在死后的那个地方逗留。”

“江老师，您能知道我所问的核心吗？”

这未成年的高中生思绪，逻辑感极其强悍，除了构思有些不全之外，将本日科普的问题核心全都解密了出来。

这些问题，让直播间，电视机前的观众纷纷眼前一亮。