星野樱提示您:看后求收藏(第二十九章:要她离开你…做梦!,天降贤淑男,星野樱,御书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
第二十九章:要她离开你…做梦!
苏家袄,商科2班副班长,该生成绩稳定,团结同学,勤奋,正义感强,遇事积极动手.
简单的学生资料在箫夭晔校长手上,他一边扫目过去,一边在脑海里翻译着这份官方口味很重的资料.
商科2班,就是他们学校有名的放牛班,和夭景所在的商科1班有天壤之别,虽同为商科班,一个是精英辈出,一个却只知道兴风作浪.
这样的大前提下,接下来的评语,他更加得小心过滤.
所谓副班长,就是领导一票不良分子,有江湖人气大姐大.
所谓成绩稳定,大概是指成绩单上长期保持红灯闪亮亮的状态,并且完全没有好转的迹象.
所谓团结同学,等于她擅长用自己高得莫名其妙的人望煽动群众,煽风点火,聚众闹事.
而勤奋,正义感强,遇事积极动手是什么意思,他心里也有底了---
一个出勤记录寥寥无几的副班长,打架记录却不胜枚举,为人爱好是为班上女同胞出头,难怪班上的人都服她当干部,平时只懂得好勇斗狠,蛮不讲理,多管闲事,凡事不讲科学道理,只念江湖道义,帮亲不帮理.
总结:一个头脑简单,四肢发达蠢货,淳卿的眼光很差,有待大幅度提高.
“叩叩”
敲门声从校长室门外响起.
箫夭晔将资料往桌上一丢,抬眼道: “进来.”
门被打开,一名歪绑着高辫子,领带斜绑,敞开着校服外套的家伙走了进来,她的指甲涂成黑色,脸上的妆粉很不入流又没格调,瞪着那双抹上重眼影的瞳不知闪避地打量他,他撑着下巴,内心哼道,一看就不是个好苗儿,配淳卿,简直是糟蹋了美玉.
“苏家袄?”
“我学费上个礼拜交齐了,我这还有收据,发票做证明,我家没有闲钱交学杂费,要敲诈去找别人,拜拜!”
“……”
如此俗不可耐,不可爱又不懂装乖巧的粗鄙女人,她到底有什么资格赖在淳卿的怀里,还露出一脸嫌弃的表情,她不知道有人肖想那怀抱很久,还多次投怀未遂遭到暴力虐待么?这个身在福中不知福的蠢女人,为了挽救身心无邪的好友,他决定捻死这只不懂尊重师长的小臭虫.
“从今天起,不准靠近季讲师半径一公尺内!”“耶?”苏家袄不明白这种很少女漫画又亲卫队的话怎么会从自家校长大人嘴里听到, “你要我离他远点?”
“对!”
“为什么?”
“因为我不喜欢!”
“……那你干吗派他去我们班当讲师哇!”
“……”她以为是为了什么,还不是淳卿担心她被欺负,要去护着她这个莫名其妙多出来的妻君,哪知道这个讲义气的女人根本不用人守护,自己混得风升水起,他还怕那些污浊之流浸染了他无垢的淳卿. “你们班上的家伙没有欺负季讲师吧?”
“谁敢欺负他啊?”那只披着羊皮的狼,根本是把她和她的人玩弄于鼓掌间.
“我倒不是怕别人欺负他,我是怕他欺负自己.”怕他只是认命守规矩护清白,才不得不待在这种小女生身边,哼,要不是那东女族的变态族规,他就不信,淳卿会多看她一眼.不过,他就是觉得,淳卿非要守什么清白的执坳性子可爱得紧.
“这样吧,苏家袄,我们来谈一场交易,只要你跟淳卿解除婚约,我就帮你一个忙,否则,搞不好,你就要被退学了.”
“你什么意思哇?你是要滥用职权欺负弱小学生吗?我可是有交学费的丫!”一听到要被退学,苏家袄才警觉自己真的惹到这位前言不搭后语的校长大人了.
“你是有交学费,但如果我要退你学,也不会把这些钱退还给你,因为在校外打人闹事,完全可以构成被退学的合理理由.”箫夭晔从抽屉里拿出一份卷宗,往桌上一甩,轻松道, “如果不是因为临时要安排淳卿来学校,耽搁了这件事,我早打算要叫你来做处理了.你之前是不是在酒吧打伤了陆家公子,陆占庭?”“那是因为他自己太欠扁了!”涉及到朋友隐私,她蛮横含糊地哼唧,不再多作解释.
“好,既然你承认是你把陆占庭打伤了,人家现在还躺在医院里,等我这个校长给个说法,怎么处理这件事,我正在为难哦.”箫夭晔作势扬了扬眉, “不过,如果你肯听话,乖乖离开淳卿,不做纠缠,我就帮你忙,找个机会让你向陆家公子道歉了事,怎样?”
“你叫我……去跟陆占庭那混蛋道歉?”
“大事化小,小事化了,可不是谁都有这个面子的。”
“我干吗要去跟他道歉啊,那个禽兽王八蛋,我没揍到他断子绝孙他就偷笑了,他还敢来跟我呛声!”
“苏同学,如果你继续冥顽不灵,吃苦的可是你.”
她一把抓起桌上的资料泄愤地扯成两本, “要我去给那个龟孙子道歉,做梦!”
随即,她用看龟孙子二号的眼神瞪住自家校长,不站在自家学生这边也就罢了,他竟然这么没义气,卖友求荣,倒打一耙,她鼻头重重一哼,不想再跟他理论,嚣张地拉门跑出去.
箫夭晔不已为意地挑了挑眉,看着被苏家袄撕碎的文件资料,眼眉一斜,季淳卿正靠在没被不良少女关上门边,眼神虽是波澜不惊地打量着他,但眉宇间毫不掩饰他因喂饭好事被打断而显露的不满.
“以后不准吃午饭的时候找她.”
“那请问我什么时候找她,你会比较开心?”
本章未完,点击下一页继续阅读。