第646章
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陈父找到村长老张，表明自己愿意帮忙。他利用自己在城里的人脉关系，联系了一些环保组织和文化保护专家。
经过多方努力，最终制定出一个既能保留村庄特色又能带动发展的方案。
村民们可以通过经营农家乐、出售手工艺品等方式参与其中。
之后的日子里，陈父频繁往来于城市和村庄之间，指导项目的推进。村庄慢慢变得热闹起来，游客增多，但那份质朴依然存在。
陈欣然也经常跟着父亲来村庄，她在这里教孩子们读书写字，感受乡村独特的魅力。村庄在新时代下焕发出新的生机，而陈父与村民间的情谊也愈发深厚牢固。
随着村庄旅游业的进一步发展，陈欣然发现村庄的教育资源还是太过匮乏。尽管她定期过来教学，但毕竟不能时刻陪伴孩子成长。于是她向父亲提出想法，希望能够在村庄建立一座现代化的小学。
陈父很支持女儿的想法，他再度动用自己的人脉，拉来不少投资。同时，村民们也踊跃参与建设，有钱出钱，有力出力。很快，一所漂亮的小学在村庄建成。
学校开学那天，全村像过年一样喜庆。孩子们穿着新衣走进明亮的教室，眼中充满好奇与期待。陈欣然成为了学校的常驻教师，她用全新的教育理念教导孩子们。
而村庄也在不断发展变化，周边配套设施逐步完善。但无论怎么变，村民们始终保持着那颗淳朴的心。他们感激陈父父女俩所做的一切，将这种感恩化作对每一位游客的热情招待。陈父每次来到村庄，都会有一种强烈的归属感，他知道，这片土地已深深扎根在他心里，再也无法割舍。
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