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一晚上过去,陈望从阿基米德看到牛顿爱因斯坦,从刘徽祖冲之看到现在的数学家华先生,心中的震撼无法用语言表达出来。
简直就是····
“难道不是你文化不高,组织不了语言吗?”
“ …..”本来格局已经上升到整个人类的陈望瞬间被拉回现实。
“你有没有静音功能?”
小才:“可以把你的声音屏蔽了,怎么,你想试试?”
“·····你看你说的什么话,这空间里就我们俩能说话交流,把我声音屏蔽你不孤单?”
“不孤单。”
陈望:“…..”果然不管再高级的智能都没得心!
“还有一个小时就要起床了,考试不?”
“考。”
所以之前开发感知记忆能力是有好处的,《百科知识之伟大的数学家》100分轻松拿下!
这种纯靠记忆就能掌握的知识点得到的有效学习时间就很多,今天一晚上就得到5个小时,陈望马不停蹄全部用来开发逻辑推理能力。
逻辑推理能力从11.8%开发到了12.3%,脑域开发度也达到了33.2%。
要是以前陈望估计得翘起尾巴高兴好半天,但是现在却看得一脸发愁,还是太低了啊,不够用不够用!
“小才,还有点时间,快再拿一本百科全书给我。”
转眼陈望面前的桌子上又出现一本百科知识全书——《百科知识之宇宙的秘密》。
很好,现在他又要遨游宇宙了。
两分钟后,陈望眉头紧皱,“这哥白尼不是伟大的数学家吗?怎么有宇宙秘密里也有他?”
“他提出了日心说,发表了《天体运行论》,有他很正常啊。”
“······”
陈望这时候才发现人物介绍栏那里人家后面跟了一串的头衔:天文学家、数学家、神父、教会法博士·····
“原来这些头衔都是实打实干出了成就的啊?”
小才一愣,“不然你以为呢?”
“我以为跟我们那里的某些专家一样呢。”都是名誉头衔~
······
接下来的时间陈望开启疯狂薅羊毛模式,为了争分夺秒,在学校甚至演都不演了,天天上课都在“睡大觉”。
鲁明峰作为新上任的班主任那是看在眼里急在心里,但是问陈望原因他就只说很困,你说要批评他吧,不管是作业还是课堂测试人家每次都全对,你要说不管就这样让他下去吧,但天才儿童真要在他手中“堕落”了那还得了?
实在束手无策的鲁明峰只能去找王秀珍罗玉萍请教。
听完鲁明峰的话罗玉萍立刻否定,“上课睡觉?陈望吗?不可能!那孩子最爱学习了!”说完“唰”的一声站起来,“鲁老师你是不是不知道该怎么教陈望,你把他还回来!”
王秀珍赶紧拉住激动的罗玉萍,“这又不是借了颗白菜出去,咋还给你。”
罗玉萍当然也知道不可能,但每次看见鲁明峰她就心里就难受,县城第一名的老师这称呼她就享受了一天,一天啊!然后就变成县城第一名以前的老师了。
鲁明峰见状更急了,罗玉萍这明显就是没遇到过这种情况啊。
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