第23章 兰亭书苑读书记

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此刻，清洛便成了兰亭书苑的学生。之后她必须每天清晨起床，梳洗完毕后，就可以来到书苑，和妹妹、还有其他学生。一起听左丘明讲课。左丘明的学问渊博，讲解生动，清洛越学越有兴趣。

就这样，她不仅学会了唐朝复杂拗口的古文字，还对当时诗词歌赋产生了浓厚的兴趣。

左丘明对清洛的才华也颇为赞赏，他常常鼓励她多读多写，还给她推荐了许多好书。清洛在左丘明的指导下，进步飞快。她开始尝试自己写唐诗，虽然她在大学时偶尔也可模仿唐诗宋词，写几首稚嫩的小诗。但在左丘明的悉心指导下，逐渐有了起色。

《桃花》

桃花映水照春晖，

灼灼其华似锦堆。

粉面含羞迎客笑，

红妆醉舞弄清风。

却说那日，左丘明于书房之中，偶得袁清洛所作之诗。他展开诗笺，但见那字迹娟秀，墨迹未干，而诗中意境更是跃然纸上。左丘明轻声吟诵，只觉一股清雅之气扑面而来，心中不禁大为赞叹。

他捻须而笑，连连点头道：“妙哉！妙哉！虽无雕琢之痕，却有天然之趣，真乃妙手偶得也！其才情堪比古人，若能多加磨砺，必成一代诗才！”

清洛的妹妹和弟弟也时常陪伴在她身边，他们一起学习，一起进步，书苑里充满了欢声笑语。左丘明看着她们，眼中满是欣慰。他知道，这些孩子，将是大唐未来的希望。

兰亭书苑不过是众多私塾里的其中一所，然而，它却承载着众多学子的殷切梦想。袁清洛于此处似乎寻觅到了自己的人生方向，她从最初的焦虑不安，逐渐变得成熟稳重起来。

现在的她愈发适应当下的生活，她开始主动去接触诸多的人和事，每日都忙碌不堪。只是偶尔会想起莲华镜而不禁心生叹息，不过该来的总归会来，无论身处何地都应当快乐积极地面对生活。

武艺已然寻得了小玉福的家人，本应是桩喜事，然而其家人却以小玉福与尚书府签了死契为由，拒绝将他接回，仅仅答应每年过年时，前来探望。

袁清洛听闻此事，内心极为不解，心里暗自感叹这世间怎会有如此绝情之人，竟然将骨肉亲情弃之不理。但她也明白，强行要求并无益处，只得另想办法。

于是，袁清洛把袁清晖叫来，吩咐道：“晖弟弟，平日里你多和小玉福相处，陪他玩耍，别让他感到孤单。”袁清晖平日里也是调皮捣蛋，但却对袁清洛的话言听计从，点头应承下来。

小玉福自幼饱经磨难，性格孤僻，不善于表达。然而袁清洛深知，每个人的内心都有温暖的角落，只需如春风化雨般的关怀，便能滋润心田。她也时常在庭院之中，让袁清晖邀请小玉福一同嬉戏，或是在蓝天下放风筝，或是在花丛间捉蝴蝶。虽说小玉福起初只是沉默不语，但在袁清洛与袁清晖的陪伴下，渐渐地露出了些许笑容。

袁清洛望着小玉福那略带羞涩的笑容，心中满是欢喜，小玉福虽然遭遇不幸，但天性并未泯灭。只要给予更多的关怀和陪伴，假以时日，必定能够打开心结，拥抱快乐与幸福。她坚信，只要心中充满爱，世间万物皆能变得温暖。

自此，袁清洛与玉珠、清悦、清晖等人，都怀着慈爱之心对待小玉福，日复一日，小玉福脸上的笑容越来越多，心中的阴霾逐渐消散。而清洛在寻找莲华镜的路途上，也从未停下步伐，期望能够早日拨开重重迷雾。