第244章 三年级选课

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选择保护神奇动物，是因为她对生物实验有着浓厚的兴趣，希望通过学习这门课程来积累相关知识和经验；而古代如尼文，则是她目前所能想到的解决游走球提前爆炸问题的最佳补救方法。

然而就在前两天，阿德莱德收到了一封来自邓布利多的信件。

在信中邓布利多提到上周日他去探望阿德莱德的曾祖伯父时，两人讨论了有关她选修课的问题。

她的曾祖伯父要求她必须选修占卜课，以强化格林德沃家族的天赋。

邓布利多本人则是更倾向于让阿德莱德选择算术占卜，以免浪费她在数学方面的天赋。

（阿德莱德：夭寿啦~都来霍格沃茨学魔法了，数学居然还在追着她跑——她逃它追，她插翅难飞。）

那四门都选了，也不差麻瓜研究这一科——对于阿德莱德来说，麻瓜研究这门课简直就是白送分的水课啊！

毕竟她前世可是当了二十多年的麻瓜，今生又在麻瓜世界里待了整整十年，她现在收拾一下去参加麻瓜研究的 N.E.w.t. 考试，估计也能轻轻松松地拿到一个“o”（优秀）。

按照霍格沃茨的隐性规矩，选修课选满五门就会赠送一个时间转换器。

阿德莱德觉得自己正好可以借助这个时间转换器多搞些时间，好好地搞一搞科研，提升一下自己的实力。

主角蟑螂已经消失了一年多了，也不知道它躲在哪个角落里，又偷偷摸摸地搞些什么名堂。

还有梅林，祂也已经很久都没有进入过阿德莱德的梦境了；也不知道是出了什么问题，就连那些预言的画面，她也已经很久都没有见到过了。

这么多意外情况，让阿德莱德的心里有点儿没底啊！

她现在恨不得就躲在格林德沃堡和霍格沃茨里面，把自己各方面的实力都修炼到满级，然后再出去寻找伏地魔的残片和主角蟑螂的消息。

今年的小boss不出意外的话，极有可能就是汤姆·里德尔的日记本和藏在地下室里的蛇怪。

阿德莱德为了求稳而改变了原本的策略，不再像以往那样主动去寻找汤姆·里德尔的日记本。

她很清楚那本日记本想要复活，就必然会在霍格沃茨内露出马脚。

与其费时费力地去四处寻觅，倒不如耐心等待，让它自己浮出水面。

阿德莱德今年还有很多重要的事情要去处理，她实在没有多余的时间和精力去陪伏地魔的魂器玩什么捉迷藏的游戏。

只待汤姆·里德尔的日记本现身后迅速出手将其消灭，同时也一并解决掉地下室里的蛇怪。

这样一来不仅可以省去很多麻烦，还能把这浑身是宝的蛇怪卖掉，换取一笔可观的财富。

蛇怪的皮、毒牙和眼睛都是非常珍贵的魔法材料，卖给斯内普教授估计能换不少好东西。