第39章 水浒后传之教育春秋39：卢员外也行穿越，王县长烧三把火

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果不其然，王县长在医院足足躺了三天，期间不少同僚、下属纷纷前来探望，还都一致感叹：“王县长就是干工作太拼命，把自己累垮了，这次正好借着住院的机会好好休息，他可真是太累了。”

三天后，王县长容光焕发地醒来，此时的他已然是一个全新的王县长，也是转世还阳的玉麒麟。

王县长苏醒后的第二天就正式上任了，县里办公室本打算给他安排接风宴，他一概拒绝，还语重心长地说：“工作就得踏踏实实的，这些形式和排场没啥重要的，只要大家能支持工作，多为人民教育文化事业办点实事就行。”

这话一出口，百姓们都称赞来了个好领导，就连县委班子也不禁啧啧称奇。

新官上任三把火，这火怎么烧，其中可有大学问！

王县长的第一把火，直直烧到了教育局。他怒斥教育资源分配不均，对乡村学校发展不够重视，竟让刘玉柱这样一心办实事的校长，为了几万块的投资犯难，实在是不应该。

陈局长心里直犯嘀咕：“这不都是你之前干的事儿吗？” 可人家现在是顶头上司，没办法，只能遵照执行！

事情自上而下推进，果然顺利得多。没过几天，刘校长就收到了陈局长送来的大福利，县教育局拨出二十万元对口支援资金，用于教室多媒体改造。

对于穷了多少年的齐丽中学来说，这可是一笔巨款。教师和学生们纷纷夸赞刘校长有本事，解决了学校发展的大难题。

刘校长嘴上说：“都是上级政策好，咱们也赶上了一个办实事的好领导。” 心里却暗暗想着：“这一顿饭钱可没白花啊，真是吃得值！”

王县长的第二把火，烧到了辛县一中。通过深入了解和接到的举报，他发现该中学存在严重的形式主义、官本主义问题，一把手独断专行，不讲民主。

辛县一中领导班子在执行上级政策时大打折扣，办公用房严重超标，一味追求享受，奢靡之风盛行，严重阻碍教育事业发展，必须自查自纠自改，限期复查，以观后效。

辛县一中在资产管理上也有大问题，国有资产闲置浪费现象突出，一味追求高、新、贵，却不注重实效，甚至脱离教学实际，必须下大力气解决。

这把火可把李校长给烧急了，他万万没想到，自己的好朋友、曾经的自己人，一旦登上高位，竟会先拿自己开刀。

虽说心里有意见，但不得不承认，指出的问题都是实实在在存在的，只能遵照执行！不过说实在的，李校长还是挺佩服王县长的，问题分析得精准，把握得也到位。

王县长的第三把火，迟迟没有动静，就在大家以为没事儿的时候，该来的还是来了，而且这把火来得有点出人意料。

这第三把火，对准了教育系统的陈年痼疾 —— 同工不同酬问题。由于传统原因，教育系统历来存在不同编制，合同制和临时工等教师同工不同酬，还有男女教师同工不同酬的问题。要改革，就得触动大部分人的利益，难度极大，这也是多年来想改却改不了的根本原因。

王县长果断出手，县里出台了指导性政策，决心彻底打破这个不公平的局面，要求学校严格遵照执行，有问题可以向上级领导反映，上诸级领导对下承担责任。

没想到，执行起来竟然没什么阻力，极个别也就是发发牢骚、叹叹气，一个投诉的都没有。

看来这个王县长着实不简单，是个办实事的好手，更是个改革的高手。