第421章 继续忽悠(一更)
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第421章 继续忽悠(一更)
六子还记得自己上一轮游戏的遭遇。
自己的学校就开了两堂课,分别是自己的绘画和艺术女神的家政。
虽然不知道为什么一个艺术女神的特长是家政,不过对方教的挺好,教学质量也高,按理说效果应该不错。
但问题是,这二十个学生完全不听啊。
他们上课嬉笑打闹,下课就调戏校长,好好的一个学校被他们搞的面目全非,做起事来全无下限。
而且在游戏舱的加持下,整个过程让六子身临其境,身心都受到了一次严重的打击,现在想起来还牙根痒痒的,很想咬点什么东西泄愤。
不过在那些学生看来,六子这是给他们送乐子来了。
这里的世界就是一个庞大的地狱,所有的魔头都在这个地狱里不断徘徊轮回,在这里不断沉沦。
他们都是很难被彻底杀死的存在,虽然被限制了自身的力量,不过他们知道这里的术法迟早有一天会消失,而他们会再次出现,然后给世界一点小小的震撼。
在此之前,他们只能困在这里,偶尔的娱乐就是新来的魔头,欺负他们是这里为数不多的乐趣。
“不仅可以,我还会将给其他学生打分的权力交给你。之后,那个学生不好好学习,你就不给他小红花,可以么?”
在他们的旁边,艺术女神看着顿悟了的六子,感觉这个孩子已经走上了不太好的道路。
谁也不知道所谓的玩家是从哪里来的,不过这里奇怪的东西太多了,多一群自称玩家的家伙也没什么大不了的。
自己的初始资金就五百块,而面前家伙的口袋里居然就有三千一百块。如果是正常途径的话,那么对方在这里待个三年也只能贡献个三百块出来。
不过这一手大家也都见过,所以只是好奇为什么这些人不会受到开天方块的影响,并可以在这里使用特别的神通。
看着面前的六子,他激动的无法自已,发自内心的喊道:“多谢校长的关心,我一定会小心的。”
“可以,是一条硬汉。”
在他们思考该如何整治六子的时候,两个建筑物便在众人的面前成型了。
发现光芒有所减弱,一个魔头呻吟着站了起来,然后怒吼着冲向六子。
“你不可以这样啊!”一名魔头嘶哑着声音说道,“你不是办学校的么?伱这是体罚!”
亲切的将对方拉起来,六子笑着说道:“你喜欢什么呢?跟校长我说说看。”
教室里的亮度惊人,哪怕站在窗边,随便瞥一眼都有一股直视了太阳的感觉,让人眼睛发痛。
但是现在,他们多了玩家。
“海水啊……”
“放心吧校长,我一定好好的改造自己!”
虽然不知道为什么这里会用灵气作为货币,不过六子暂时不想去深究这个问题,以后有时间了再慢慢分析吧。
蹲在对方的面前,六子笑着说道:“呦,还挺生猛的啊,我就喜欢你桀骜不驯的样子。校长我也是爱才的人,这么好的劲头,用来学习不好么?”
在世仙人的游戏虽然有不少地方超脱了现实,不过有些地方还是可以将现实里的架子套进去的。
唯有秉持中庸知道,这才是一个校长应该做的事情。
“可以的!”史莱姆兴奋的喊道,“校长,这个任务我一定全力完成。”
“可……可以么?”章鱼脸激动的问道,“我这样的家伙,真的可以么?”
灵气就是这里货币的代称。
不过如果是不正常途径的话,那可就快多了。
等到他们没钱了,就让他们滚蛋,这样也是一种废物再利用嘛。
我们是谁?
刚刚进去,他就听到了呻吟声。
拍了拍章鱼脸的肩膀,六子说道:“你想不想一直泡在海水里呢?”
最差的极具攻击性的学生,就需要让他们在一个地方接受制裁,先制裁个三年,然后再让他们滚蛋。
“就是我需要一些赞助,这样我才可以修建你想要的地方。不过这笔钱你也不白拿,以后这个地方维护就交给你了,这个建筑的相关收入我分你三成好了。”
不过可笑的是,这些家伙居然想感化我们?
不过在此之前,他得先忽悠一下面前这个章鱼脸。
毕竟对方现在是自己的金主,看起来可爱太正常了。
除此之外,还需要有人过来专门维护这里,员工的费用也是一个大头。
听到六子的问题,这个章鱼脸立刻如哈巴狗一样说道:“三千一百块,这是我好不容易攒下的灵气,就这么多了。”
普通的学生只要不闹事,那么就让他们在一个地方自生自灭去,三年之后爱去哪儿去哪儿。
这一手在这里不太常见,毕竟魔头的力量全部被限制,想要施展特殊的力量基本不可能。
对方刚才无意中透露了一个关键情报,那就是除了玩家的学校外,其他地方都是一片荒芜。
课间休息时间,六子让史莱姆把这里的灯光关闭了一些,然后走进了教室。
银两落地的声音响起,让六子发现自己的账户上多了一笔钱出来。
比如面前的家伙,如果不闹事,那么其实可以放过去,只要他不干扰自己这边好学生的学习,并且保证不吃教室的话,那么也算是一个普通的学生。
<div class="contentadv"> 想明白之后,他发现自己的学校其实可以分一个三六九等出来。
优秀的学生如果愿意被改造的话,那么可以着重培养,并将他们培养成为合格的人才,以此获得更高的积分和奖励。
简单的一句关心,却让面前的史莱姆热泪盈眶。
这个地方是配合生物这门课程的,往往也是在学校步入正轨,有了一定的收入之后才能建造的珍贵建筑。
最小面积的建造费用就要两千块,而且建造之后还需要自己购买各种鱼类放入其中,每年的维修费用也是一个大头。
而六子想通之后,直接坐在魔头的身边,开口说道:“你有多少钱?”
于是,当这些家伙冷笑着看着六子,准备继续整治他的时候,他们惊讶的发现六子这次做的建筑有点奇怪。
一节课下来,这些魔头已经不行了。
想到这里,六子满意的点了点头,感觉自己发现了游戏的真实玩法。
看着迅速完工的海洋生物观察室,章鱼脸欣喜若狂,然后一个猛子扎了进去,徜徉在海水里。
看着如此激动的史莱姆,六子也颇为感慨。
使用了课程表,学校里的学生就必须听从这里校长的安排,在指定地点进行指定课程。
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