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“夏老师,陈老师找你。”刚讲完一段,准备让学生休息一下,这个学校是两个班,每天轮流上课、上机和文化学习,学校电脑配置达到三十四台,投资确实不算小,好在基本上都是半年制和一年制的班,所以还好。

“网络出了问题是吗?”这里的电脑是联网的,所以最容易出问题的就是局域网出问题,一台电脑掉线就全部卡住,这个是一个头疼的问题,而且是几十台电脑,也没有专业的检测工具,只能一台台排查。

“是的,又掉了。”陈老师双手一摊,感觉有些无奈。

“真的应该改一下网络布局,这种布网方式很少人愿意用了,只是省了一点网线的钱而已,搞得很麻烦。”

“关键是要改组网方式,按你上次说的好记得好像网卡和网线全部要更换,现在估计刘校长不会同意。”

“嗯,不过这样也不是办法,”我一边脱鞋进微机室,一边说,“以后再说吧,你先帮手一起检查,老规矩,机房一开始。”

没有专业仪器,只好从最后把终端取下来,然后从最后一台开始一台一台短接,到正常的前一台就是问题点了,一般是松动或者是网卡接触问题居多,不过因为终端多了,排查到恢复正常都得十几二十分钟,这样就影响到上课了。

“夏老师,我们能够帮上忙不?”起来问问题的是一个学生,我还不知道名字,毕竟刚上课才半个来月,上百个学生,记不过来。

“你们呀,暂时是肯定没办法,如果你们好好学,到时候给你们开一门计算机维修课程,学一段时间估计就有希望帮上手了。”

“我们没有这门课吧。”

“现在没有,如果你们学得快,到时候给你们加餐。”我开玩笑地说。

“那夏老师,能不能和学校商量一下,现在就加开这门课呀,每次看你修电脑,其实都心里面痒痒地,真想学这个。”

“一年制的到时候应该会开这门课吧,你们不是有课程表吗。”

“好像是没有,我们现在都是和一个月的短期班一起上课的。”设备有问题,所有学生都没事做,有些同学自然比较关心这些话题。

“怎么了,你们有意见哪,你们基础是一样的,当然一起学了。”

“我觉得有些课可以提前上,就像计算机维修一样的,如果是等我们基础课上完再单独开,那样我们就得在很短的时间内去接受一个新学科,不如像我们以前读初中一样,每个学科都同步,这样容易有时间去消化。”

“这个我可做不了主啊,下次学校开会的时候我帮你们反应一下,你们也可以和刘校长提提,不过,首先你们得把基础打好啊,比如说打字,打字速度达到陈老师那样的速度没问题吧。”

“夏老师你不是开玩笑吧,陈老师可是原来专门打字的,你不是给我们出难题吗?”这样一来好几个学生表示有意见了。

“你们呀,就是没点志气,陈老师是专门打字没错,但是你们现在是专业学习总没错吧,陈老师原来也只是学习了一个月的短期班,你们可是半年或者一年的班,你们就没点志气赶上陈老师,甚至超过陈老师啊。”

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