第131章 学途风云

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赵轩与钱峰低下头，齐声应道：“是，教官。”

与此同时，暴凌国并未放弃对大离国防科技大学的破坏。他们在大离的邻国暗中扶持了一股势力，企图通过边境骚扰，分散大离的注意力，进而影响国防科技大学的正常教学秩序。边境地区不时传来战事吃紧的消息，大离的军队不得不分兵应对。

穆璟珩面临着艰难的抉择，一方面要保证国防科技大学的稳定发展，不能让学员们的学业半途而废；另一方面又要应对边境的危机，保卫国家的领土安全。他决定派遣一部分经验丰富的将领带领军队前往边境增援，同时加强校园的安保措施，防止暴凌国奸细的潜入。

在校园内部，为了增强学员们的实战经验，穆璟珩组织了一系列的校内军事竞赛。竞赛项目包括战术方案设计、兵器操作技巧、模拟战斗对抗等。各个班级的学员们组成团队，积极参与。在战术方案设计竞赛中，学员们需要根据给定的战场情境，制定出详细的作战计划。有的团队注重奇袭战术，利用地形和夜色的掩护，出其不意地攻击敌人；有的团队则强调防御与反击的结合，先稳固防线，再寻找敌人的破绽进行致命一击。

兵器操作技巧竞赛则在专门的训练场上进行。学员们要在规定的时间内，熟练地操作各种兵器，展示出精准的射击、投掷等技能。钱峰在弩机操作比赛中，凭借着平日里的刻苦练习，以极高的命中率和快速的装填速度，赢得了阵阵喝彩。而赵轩在长枪的使用上，也展现出了精湛的技艺，他的枪法刚劲有力，招式变化多端。

模拟战斗对抗是竞赛的高潮部分。各个团队在模拟的战场上展开激烈的厮杀，硝烟弥漫，喊杀声震天。学员们将所学的军事知识和技能充分运用到实战中，有的负责指挥调度，有的冲锋陷阵，有的则在后方提供火力支援。在一场对抗赛中，钱峰所在的团队起初处于劣势，但他们并没有气馁，钱峰冷静地分析了战场形势，提出了一个冒险的战术。

钱峰对队友们喊道：“诸位，我等佯装败退，引他们追击，尔等再从侧翼突袭，定能破敌！”

他带领一支小分队，绕到敌人的侧翼，发动突然袭击，打乱了敌人的部署，最终成功扭转了战局。

随着时间的推移，学员们在不断的学习和竞争中逐渐成长。他们不仅在军事技能上有了显着的提高，在品德修养和团队合作方面也有了长足的进步。赵轩开始放下自己的傲慢，学会尊重他人的意见，与钱峰也成为了相互学习、相互竞争的好朋友。

而边境战场上，大离的军队在将领们的指挥下，成功击退了暴凌国扶持的势力。这一胜利不仅保卫了大离的边境安全，也为国防科技大学的发展赢得了更加稳定的外部环境。穆璟珩深知，这只是大离走向强盛的第一步，未来还有更多的挑战等待着他们。他望着校园里茁壮成长的学员们，心中充满了信心，相信在不久的将来，这些学员将成为大离抵御外敌、开疆拓土的中流砥柱。